Ejemplo Componentes De Hipoptesis
EJERCICIO COMPONENTES Y OPERACIONALIZACIÓN DE HIPÓTESIS
HIPÓTESIS
COMPONENTES
OPERACIONALIZACIÓN
METODOLÓGICOS
REFERENCIALES
VARIABLES
UNIDAD DE ANÁLISIS
CONECTORAS LÓGICOS
ESPACIO
TIEMPODIMENSIÓNES
INDICADORES
ESCALA O VALOR
El aumento del número de divorcios de parejas trujillanas cuyas
edades oscilan entre 18 y 25 años, será de 20% el próximo año.
Número de divorcios de parejastrujillanas de edades de 18 a 25
Parejas
Será
“igual”
(=)
Trujillo
Próximo año (2,015)
Número de parejas
Número de parejas casadas
Número de divorcios
Edades de 18 a 25
Razón
HIPÓTESIS
COMPONENTESOPERACIONALIZACIÓN
METODOLÓGICOS
REFERENCIALES
VARIABLES
UNIDAD DE ANÁLISIS
CONECTORAS LÓGICOS
ESPACIO
TIEMPO
DIMENSIÓNES
INDICADORES
ESCALA O VALOR
A mayor satisfacción entre los estudiantes del cursoXXX, menor
la frecuencia de deserción estudiantil en la I.E. YYY, Trujillo 2011
1. Satisfacción Estudiantil
2. Deserción Estudiantil
Estudiantes
“A mayor”
“menor”
I.E. YYY, Trujillo
2011Satisfacción estudiantil
Instalaciones físicas
Servicios Académicos
Deserciónestudiantil
Factores Personales
Factores Académicos
Factores Socio económicos
Condición de aulas,
jardines laboratorios,bibliotecas y
mobiliario.
Calidad de Servicio
Calidad de atención,
Nivel de enseñanza docente
Ordinal
Bueno
Regular
Malo
Ordinal
Alto
Medio
Bajo
3.
Aspectos emocionales
Aspectosmotivacionales,
Desadaptación.
Bajo rendimiento académico,
repitencia,
ausencia de disciplina.
Bajos ingresos familiares,
desempleo,
falta de apoyo familiar
HIPÓTESIS
COMPONENTES
OPERACIONALIZACIÓNMETODOLÓGICOS
REFERENCIALES
VARIABLES
UNIDAD DE ANÁLISIS
CONECTORAS LÓGICOS
ESPACIO
TIEMPO
DIMENSIÓNES
INDICADORES
ESCALA O VALOR
En el actual plan de estudios de la licenciatura de Psicología de
laUCV, el rendimiento académico (notas) en las asignaturas de
2º ciclo es mayor que en las de 1º ciclo.
Rendimiento Académico
(V. Interviniente)
Plande estudios
Estudiantes
“A mayor”
Facultad de...
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