Ejemplo De Anteproyecto De Grado






Camila Arévalo
Alejandra Hoyos
Valentina Montoya
Alejandra Hoyos
Julián Sánchez (Lic. Tecnología Educativa)

Julián Sánchez



Palabras Claves: Aplicación-tablet- aprendizaje – interactividad.
Resumen: Actualmente la proliferación de dispositivos móviles digitales, permiten un sinnúmero de aplicaciones educativas que pueden mejorar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Con éste proyecto se pretende diseñar e implementar una aplicación interactiva que ayude a mejorar los procesos de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primer grado debásica primaria, mediante el uso de Macromedia Flash.






Este tema de investigación se eligió porque existen dificultades en el aprendizaje del idioma inglés en los niños y con las herramientasapropiadas se pueden mejorar los procesos de aprendizaje desde sus inicios.
Actualmente existen tecnologías que se pueden aprovechar para el mejoramiento de este tipo de problemas. Se ha seleccionado laTablet, ya que es una herramienta económica y de fácil acceso.
Mediante el diseño y desarrollo de una aplicación apropiada en Macromedia Flash y que sea compatible con el dispositivo Tablet, se puedesolucionar este gran problema de aprendizaje.






Pregunta de investigación: ¿Cómo diseñar e implementar un recurso didáctico multimedia que sirva de apoyo a los problemas de aprendizaje del idiomaingles en los estudiantes de grado primero?
Justificación: Este proyecto debe realizarse porque es una alternativa de solución al problema del aprendizaje del inglés desde sus propios inicios en básicaprimaria y debe realizarse para demostrar que existen miles de posibilidades con el óptimo aprovechamiento de la tecnología que nos rodea. Para la comunidad en general es de alta importancia, porque seevidencian falencias en el aprendizaje del inglés. Los estudiantes terminan su bachillerato sin manejar el idioma inglés. Este proyecto posibilitará a los docentes, alumnos y a la institución a...