Ejemplo De Anteproyecto De Residencia_Ago Dic_2015

El presente Anteproyecto de Residencia Profesional titulado “AUTOEVALUACIÓN
DIAGNOSTICA DEL PROGRAMA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DEL
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD. ALTAMIRANO POR LA METODOLOGÍA
CIEES”, a realizarse en el Instituto Tecnológico de Cd. Altamirano, ubicado en la
localidad de Cd. Altamirano, Gro. La Academia de Administración, determinó la
viabilidad del mismo, acorde al PerfilProfesional.

Asimismo, fue sometido a consideración de un asesor interno y habiendo reunido los
requisitos de fondo y forma que se exigen para su elaboración, firma en señal de
aprobación para los efectos procedentes.

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FIRMA DEL ASESOR INTERNO

LIC. ADELINA MENDEZ PEREZ

ÍNDICE
PÁGINA
1. NOMBRE Y OBJETIVOS…………………………………………………………..

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2. JUSTIFICACION…………………………………………………………………....

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3.COMPETENCIAS A DESARROLLAR……………………………………………

4

4. IMPACTO EN EL PERFIL DE EGRESO………………………………………....

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5. CRONOGRAMA PRELIMINAR DE ACTIVIDADES…………………………….

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6. DESCRIPCION DETALLADA DE LAS ACTIVIDADES…………………………

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7. LUGAR DONDE SE REALIZARA EL PROYECTO……………………………..

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8. INFORMACIÓN SOBRE LA EMPRESA, ORGANISMO O DEPENDENCIA
PARA LA QUE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO………………………..

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1. NOMBRE YOBJETIVOS

1.1.

NOMBRE DEL PROYECTO

Autoevaluación Diagnostica del Programa Licenciatura en Administración del
Instituto Tecnológico de Cd. Altamirano por la Metodología CIEES

1.2.

OBJETIVO GENERAL.

Lograr la evaluación diagnostica del Programa de Lic. en Administración por los
Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

1.3.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
A.Obtener la información requerida por los indicadores marcados por los
Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior
(CIEES).
B. Integrar la información por categoría con los Medios de Verificación
correspondientes.
C. Elaborar la Tabla-Guía de Autoevaluación.
D. Realizar el Informe de Autoevaluación.
E. Integrar la Carpeta Base (Cero).

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2. JUSTIFICACIÓN

2.1. ACADÉMICA.Mediante la realización del presente trabajo encaminado a la realización de la
“Autoevaluación Diagnostica del Programa Licenciatura en Administración del Instituto
Tecnológico de Cd. Altamirano por la Metodología CIEES”; se concibe poner en
práctica los conocimientos adquiridos en la formación como Licenciado en
Administración en el Instituto Tecnológico de Cd. Altamirano, Gro., contribuyendo conello a fortalecer y mejorar la calidad del Programa Educativo.
Así mismo, se pretende obtener una experiencia profesional, que ayude a obtener una
mejor formación como profesionista, para de esta forma conseguir desempeñarse
eficientemente en el desarrollo de las actividades demandadas por la sociedad.

2.2. SOCIOECONÓMICA.
El presente proyecto de Residencia Profesional busca que el InstitutoTecnológico de
Cd. Altamirano (ITCA) cuente con el nivel uno de la evaluación realizada por los CIEES
para el Programa de Administración, lo cual servirá para garantizar la calidad de de
dicho Programa Educativo y de esta forma contribuir al desarrollo de la Región, al
formar profesionistas competitivos que van a incidir en el crecimiento económico y
social.
Por otra parte, al contar con elreconocimiento de los Comités Interinstitucionales para
la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) la Dependencia podrá tener acceso a
un mayor financiamiento, lo cual permitirá mejorar la infraestructura y dotar de mayores
recursos al Programa Educativo, necesarios para el desarrollo óptimo del mismo.

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2.3. POLÍTICA.
Al evaluar la calidad del Programa Educativo por un organismo externo como losCIEES, permitirá, un mayor reconocimiento y aceptación preferencial, respecto a
programas similares de otras dependencias, además de que los empleadores contarán
con personal calificado de acuerdo a sus requerimientos. Por otro lado, los Gobiernos
tanto Estatal como Federal podrán cumplir mejor sus objetivos y cumplir con sus
proyectos de ofertar Programas Educativos de Calidad.

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3. COMPETENCIAS...