ejemplo de boletas e instrumentos
Criterios:
SI
NO
Relaciona palabras con imágenes
Reconoce las frutas en un material impreso
Sigue instrucciones
1
Pedro
si
si
si
2Juan
si
no
si
3
María
no
no
si
ESCALA DE ESTIMACION
Criterios:
Logra Exc
Logra muy b
Logra
Logra reg
No Logra
Participa en conversaciones orales sobre lasfrutas y sdu tiempo de cosecha
Elabora organizadores gráficos
Resuelve problemas de adición
Escribe números naturales hasta la centena millón
Elabora cuadros comparativos sobrelos derivados del petróleo
Elabora encuestas sobre las industrias para aplicar en su comunidad
Resuelve ejercicios de multiplicación de 2 cifras
1
Pedro
Logra excelente
Logra muy b
Lograexcelente
Logra muy b
Logra excelente
Logra muy b
Logra excelente
2
Juan
Logra reg
Logra reg
Logra reg
Logra
logra
Logra reg
logra
3
María
No logra
Logra reg
No logra
Logra reg
Nologra
No logra
Logra reg
Registro descriptivos:
Pedro, es comunicativo y colaborador, Participa de manera excelente en conversaciones sobre las frutas su tiempo de cosecha y suimportancia, Por otra parte, logra realizar muy bien exposiciones referentes a las industrias de su comunidad, utilizando organizadores gráficos. Maneja los referentes unitarios y miles y millones de formaexcelente, así como la escritura de números naturales hasta la centena de millón. Resuelve muy bien multiplicaciones de dos cifras. Siempre muestra interés por conocer los derivados del petróleo y suscaracterísticas, además elabora muy bien presupuestos familiares. De forma excelente dibuja las frutas con sus componentes esenciales, reconociendo sus tipos. Comparte los materiales y sigue de maneraadecuada las instrucciones. En este período, Pedro logró consolidar los indicadores evaluados.
Juan, es colaborador y asiste siempre a clases, logra a medias participar en conversaciones...
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