Ejemplo De Caracterizacion De Aula
Páginas: 4 (813 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
TEXCOCO, MEXICO. 2 DE SEPTIEMBRE DE 2012
ESC. PRIM. GRAL MANUEL AVILA CAMACHO ZONA ESC. No SECTOR III CICLO ESCOLAR 2012-2013 COL. NETZAHUALCOYOTLTEXCOCO., EDO. DE
CARACTERIZACION DE AULASEGUNDO A PROFESOR ANDRES MARTINEZ SANTOS
El grupo de segundo consta de 24 alumnos, 13 mujeres y 11 hombres con un promedio de 7 años. En la mayoría de las actividades se realizan en equiposheterogéneos con el propósito de crear un ambiente de convivencia y solidaridad pero sobre todo la inclusión de cada uno de los niños. Como parte de la solidaridad antes mencionado los alumnos más avanzadoscooperan y orientan a los más rezagados en el momento de su tiempo libre de su clase. La solución de problemas en las diferentes materias se lleva de manera grupal atendiendo, escuchando y formandoconclusiones en las respuestas correctas de los cuestionamientos en cuestión. Los alumnos realizan sus productos y son ellos mismos los responsables de guardarlos y de mantenerlos en buenascondiciones, todas las evidencias van acorde a las materias, contenidos y temas pero lo más importante en esto es el interés que tiene el niño en la realización de las mismas. En la materia de Exploración de laNaturaleza y la Sociedad se da lugar a la manipulación, experimentación o exploración de objetos y materiales para el reforzamiento en la comprensión de los temas. Mediante el enfoque de unconocimiento constructivista y didáctico, se da la importancia de la información, se orienta y se motiva al alumno de recurrir a otras fuentes de información para la investigación autónoma de los temascontenidos en su libro oficial.
La construcción de un conocimiento que parte de una buena estrategia y que parte también de sus conocimientos previos tal como se ha mencionado evita que los alumnos repitanmemorísticamente la información.
La lectura es el pilar fundamental y el 90 % sabe leer sin embargo el 10% aun requiere ayuda para consolidar dicha habilidad, tiene que dedicársele el tiempo...
ESC. PRIM. GRAL MANUEL AVILA CAMACHO ZONA ESC. No SECTOR III CICLO ESCOLAR 2012-2013 COL. NETZAHUALCOYOTLTEXCOCO., EDO. DE
CARACTERIZACION DE AULASEGUNDO A PROFESOR ANDRES MARTINEZ SANTOS
El grupo de segundo consta de 24 alumnos, 13 mujeres y 11 hombres con un promedio de 7 años. En la mayoría de las actividades se realizan en equiposheterogéneos con el propósito de crear un ambiente de convivencia y solidaridad pero sobre todo la inclusión de cada uno de los niños. Como parte de la solidaridad antes mencionado los alumnos más avanzadoscooperan y orientan a los más rezagados en el momento de su tiempo libre de su clase. La solución de problemas en las diferentes materias se lleva de manera grupal atendiendo, escuchando y formandoconclusiones en las respuestas correctas de los cuestionamientos en cuestión. Los alumnos realizan sus productos y son ellos mismos los responsables de guardarlos y de mantenerlos en buenascondiciones, todas las evidencias van acorde a las materias, contenidos y temas pero lo más importante en esto es el interés que tiene el niño en la realización de las mismas. En la materia de Exploración de laNaturaleza y la Sociedad se da lugar a la manipulación, experimentación o exploración de objetos y materiales para el reforzamiento en la comprensión de los temas. Mediante el enfoque de unconocimiento constructivista y didáctico, se da la importancia de la información, se orienta y se motiva al alumno de recurrir a otras fuentes de información para la investigación autónoma de los temascontenidos en su libro oficial.
La construcción de un conocimiento que parte de una buena estrategia y que parte también de sus conocimientos previos tal como se ha mencionado evita que los alumnos repitanmemorísticamente la información.
La lectura es el pilar fundamental y el 90 % sabe leer sin embargo el 10% aun requiere ayuda para consolidar dicha habilidad, tiene que dedicársele el tiempo...
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