ejemplo de carta descriptiva




CARTA DESCRIPTIVA
I. Identificadores de la asignatura
Clave: CIS 6002 Créditos: 8
Materia: DIDACTICA IIDepartamento: HUMANIDADES
Horas: 64 Tipo: TALLER Y PRACTICA
Horas Teoría: 44 Horas Práctica: 20

II. UbicaciónAntecedente(s): DIDACTICA I Y PEDAGOGIA II Clave(s): CIS6003, CI6006
Consecuente(s): DIDACTICA DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Clave(s): CIS6016

III.Antecedentes
Conocimientos: Instrumentación Didáctica Básica y Nociones de Pedagogía
Habilidades: Capacidad de análisis de fenómenos educativos en las áreas terminales
Actitudes y valores: Respeto a lasideas de los demás, responsabilidad, actitud propositiva y positiva.
IV. Propósitos generales
Valore la didáctica desde el modelo centrado en competencias a partir del análisis de los modelos yenfoques centrado en el aprendizaje para realizar una práctica de una planeación basada en competencias.
V. Compromisos formativos
Conocimientos: Aprendizaje y dominio de paradigmas del procesoenseñanza – aprendizaje, para una planificación más eficaz y actual.
Habilidades: Reflexión, análisis, síntesis, trabajo colaborativo. Manejo de procedimientos, técnicas e instrumentación demetodologías.
Actitudes y valores: Actitud Propositiva. Responsabilidad y el mejor esfuerzo en el desarrollo de sus trabajos.
Problemas a solucionar. Intervenir pedagógicamente en un problema educativo apartir de una planificación eficaz.
VI. Condiciones de operación
Espacio: Salón de clases y ámbitos de observación y práctica educativa
Laboratorio: No aplicaMobiliario: Mesas, sillas y pizarrón
Población: 20 a 25 alumnos
Material de uso frecuente:
A). Cañón y computadora
B). Proyector de acetatos
Condiciones especiales: El maestro debe conocer y...