EJEMPLO DE CARTA DESCRIPTIVA

Modelo educativo basado en competencias profesionales
Nombre del plan, programa, curso o tema de capacitación: Movilización e inmovilización del paciente.
Grupo al que va dirigido: Personal deldepartamento de Servicios basicos.
Ubicación: Aula Magna
Competencia general: Conocer la cinetica del trauma y las tecnicas de Movilización e inmovilización del paciente hospitalizado.
Elementos decompetencia
Criterios de desempeño
Campos de aplicación
Evidencias de desempeño
Evidencias del conocimiento
Estrategias de verificación
Conocer la cinetica del trauma y las tecnicas y materiales empleadospara la Movilización e inmovilización del paciente hospitalizado.
Ser capaz de realizar la Movilización e inmovilización del paciente hospitalizado.
Aprenderá y aplicar, en su ambito de competencia,los conocimientos adquiridos en el traslado intrahospitalario de pacientes.
Cumplimiento de uno de los objetivos de la Sistema Integral de Calidad en Salud, la seguridad del paciente, la incluision demedidas que prevengan la ocurrencia de eventos adversos.
Areas de atención médica: Quirofanos, hospitalización, consulta externa y urgencias.
Desempeño adecuado en los procedimientos de Movilizacióne inmovilización del paciente hospitalizado.
Reglamento interior de trabajo del departamento de Servicios basicos del Hospital Universitario de Puebla
Lista de asistencia.
Carta descriptiva.
Pre ypost evaluaciones de capacitación.
Condensado del reglamento citado.
Evaluación de la calidad de presentación de la información.
Evaluación del personal en las áreas de trabajo posterior a la plática.Curso:
Movilización e inmovilización del paciente.
Introducción:
En la movilización e inmovilización del paciente lo más importante es no hacer daño, procediendo a un trasladarlo, con las medidasde seguridad y comodidad, para lo cual se requiere el conocimiento de la cinemática del trauma así como de técnicas y entrenamiento. Al trasladar un accidentado o un enfermo grave, se deberá...