Ejemplo de diario de campo



UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
LIC. EN INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES


CURSO IC INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN TECNOLOGICA
DOCENTE: MARCIA CÓRDOBA


DIARIO DE CAMPO REALIZADO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE


LÍDER: HÉCTOR MANUEL PÁEZ



MONTERÍA-CÓRDOBA
2014


Datos de la institución educativa rancho grande de monteríaInstitución Educativa Rancho Grande

Dirección: Cl 9 12W-42 Rancho Grande
Ciudad: Montería (Córdoba, Colombia)
Teléfono: (+57 4) 784 2197
Correo electrónico: ieranchogrande@semmonteria.gov.co.
Rector: Edgardo Miranda Pacheco

Misión y visión de la institución educativa rancho grande

MISIÓN:
La Institución Educativa Rancho Grande; formara integralmente a los estudiantes promoviendo enellos, los valores éticos y morales, el espíritu crítico, creativo, reflexivo y de liderazgo, en la perspectiva de ser competentes, cuidadosos del medio ambiente, siendo participativos y con capacidad de gestión, empoderándose de la tecnología y la informática, incluyendo toda la población del sector sin discriminación de raza, cultura, genero, ideología, credo, preferencia sexual, condiciónsocioeconómica o situaciones de vulnerabilidad como necesidad educativa especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo entre otros. Garantizando la construcción de proyectos de vida que les faciliten el mejoramiento en su calidad de vida.

VISIÓN:
Para el año 2016 la institución educativa rancho grande visiona la formación integral de sus educandos (la primera infancia, labásica, la media, y los adultos.)incluyendo sin discriminación de raza, cultura, genero ,ideología, credo, preferencia sexual, condición socioeconómica o situaciones de vulnerabilidad como necesidad educativa especiales por discapacidad, y extra edad con alta formación en conocimientos, competencias,(básicas tecnológicas ambientales, laborales y ciudadanas), así como en valores éticos y morales eidentidad cultural, favoreciendo el mejoramiento de su proyecto y calidad de vida, con oportunidades de transformar y participación de un mundo globalizado y contribuyendo a su continuidad en la educación superior.











DIARIO DE CAMPO

Nuestro grupo liderado por Héctor Páez decidió en acuerdo con el señor rector Edgardo Miranda Pacheco realizar la encuesta en dos sesiones.
El díamiércoles 29 de octubre llegamos a la institución Educativa Rancho Grande a las 7:00 de la mañana para realizar la primera sesión de la encuesta a los docentes de grado 11 de esta jornada, el señor rector llamado Edgardo Miranda Pacheco no se encontraba en ese momento, razón por la cual nos atendió muy cordialmente el docente de Informática, el licenciado Luis Rodrigo vasqueso quien se mostrómuy contento con nuestra visita. Cuando le comentamos sobre nuestra visita a su institución él nos escuchó muy atento. Posteriormente el docente nos acercó a sus colegas de grado 11. A quienes les explicamos el motivo de nuestra visita y en propósito de la encuesta. El cuerpo de docentes se mostró muy interesado y recibieron las preguntas, pero debido a sus ocupaciones y compromisos con elalumnado nos pidieron que les dejáramos las preguntas ya que para respondes más de 20 preguntas necesitaban tiempo el cual no disponían ese día; por esta razón se decidió dejarles las hojas con las preguntas y recogerlas en la siguiente sesión de la encuesta la cual había sido acordada para el día viernes 31 de octubre en las horas de la mañana; más sin embargo el cuerpo de docentes de grado 11 nos dijoque para la próxima sesión de la encueta nos cederían el espacio que requeríamos para la realización de la encuesta en la primera hora de.
Luego de eso nos dirigimos a la sala de informática con el licenciado Luis Rodrigo vasqueso, donde nos compartió sus experiencias en la docencia de informática con respecto a la implementación de las TIC de la educación.
Luego de esto nos llevó a conocer...