Ejemplo de ers

Páginas: 6 (1474 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2010
INDICE

INTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
AREA QUE CUBRE EL PROYECTO
PROBLEMA A RESOLVER
ALCANCES Y LIMITACIONES
FUNDAMENTO TEORICO
DIAGRAMA DE GANTT
MODELO DE NEGOCIO
CASOS DE USO
REQUERIMIENTOS
ANALISIS Y DISEÑO
DIAGRAMA DE CLASES
DIAGRAMA DE SECUENCIAS
DIAGRAMA DE DATOS
DIAGRAMA DE BASE DE DATOS
DIAGRAMA DE COMPONENTES
INTRODUCCION:
En la actualidad las institucioneseducativas manejan bastante información, como datos de alumnos, del personal, reportes de las actividades académicas que se realizan, calendarios de asambleas, etc. Esta información se utiliza para realizar diversas tareas como informes, estadísticas, cumplimiento de metas, etc. El manejo de tantos datos puede llegar a ser un proceso largo, tedioso y con errores, ya que no siempre se administra de lamanera más adecuada o no se encuentra la manera de mostrar y procesar toda la información que se tiene, lo que puede ocasionar confusión y desaprovechamiento de la información y los recursos disponibles.
Con base a la experiencia el manejo de información se vuelve más eficiente al implementar bases de datos, separando la información en diversas tablas y mostrando solo los datos necesarios paralo que se esté realizando.
Se desarrolló un sistema que implementa bases de datos que es capaz de almacenar, administrar y procesar la información utilizada para sus actividades, el sistema está desarrollado en web para que los usuarios puedan accesar desde cualquier lugar.

JUSTIFICACION
Para mejorar el manejo de la información el sistema se dividió en módulos, los cuales procesan los datosnecesarios para las actividades que sean requeridas.
El sistema que se desarrolló maneja bases de datos debido a la facilidad de almacenamiento de datos, la capacidad de relacionar tablas y la seguridad que le brinda a la información almacenada.
Para permitir el acceso al sistema desde cualquier lugar, se desarrollo en un lenguaje de programación web que también permite la conexión con la basede datos.

OBJETIVOS GENERALES
Facilitar el manejo de la información académica
Implementar una base de datos para almacenar la información de manera verídica y en tiempo real
Permitir el acceso al sistema desde cualquier computadora conectada a internet
Crear informes y estadísticas requeridos por la SEP de manera rápida y precisa
Filtrar la información de manera que se muestre solo lonecesario

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Dividir el sistema en módulos para evitar duplicidad o falta de datos
Llevar un control de horas de contrato de docentes para evitar las sobrecontrataciones
Asignar niveles de acceso al sistema para ofrecer solo las aplicaciones necesarias
Mostrar las actividades de apoyo que realizan algunos maestros contabilizando las horas que dedican a éstas

AREA QUE CUBREEL PROYECTO
El proyecto cubre la parte de la informacion academica que maneja el area administrativa de la institucion. Incluye datos de los docentes, horas que se tienen contratadas en cada division, actividades que encargan los directivos, una bitacora de juntas, etc.

PROBLEMAS A RESOLVER
Llevar un control estadistico de los motivos por los que faltan a clases los maestros. Tener unabitacora de juntas para que no se cruzen fechas y saber que dias se tiene reunion. Tener una lista de actividades que se tienen que entregar. Llevar la informacion de los docentes y poder filtrarla para ver solo lo necesario.

ALCANCES Y LIMITACIONES

REQUISITOS FUNCIONALES:
* Al entrar, se mostrará una pantalla de identificación de usuario, donde pedirá nombre de usuario, contraseña y divisióna la que pertenece
* Una vez identificado el usuario, se mostrará en pantalla un menú con las funciones a las que tiene acceso ese usuario
* Los usuarios de mas bajo nivel serán los coordinadores de las distintas academias
* Habrá un nivel de usuario para los coordinadores de división
* Un nivel de usuario para jefes de nivel tecnologo e ingeniería
* El nivel mas alto,...
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