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SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES



CENTRO DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN
PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE


MANUAL

“ESCUELA VERDE”: CERTIFICACIÓN AMBIENTAL DE ESCUELAS
Documento de trabajo


Mayo 02 de 2011

DIRECTORIO


Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable

M. en E. A. Salvador Morelos Ochoa
Coordinador GeneralINDICE
INDICE 3
Presentación 4
¿Por qué participar en “Escuela verde”: Certificación Ambiental de Escuelas? 4
¿Qué escuelas pueden participar en “Escuela verde”: Certificación Ambiental de Escuelas? 5
Las escuelas de educación básica que realizan o desean realizar proyectos ambientales relacionados con las siguientes líneas de acción: 5
¿Qué debe hacer la escuela para participar en “Escuelaverde”: Certificación Ambiental de Escuelas? 6
¿Cómo participa la comunidad educativa en “Escuela verde”: Certificación ambiental de escuelas? 7
¿Cómo se integra el Comité y cuáles son sus funciones? 7
Ejemplo de Plan de Acción Ambiental Escolar 11
¿Cómo registro las acciones del Plan de Acción Ambiental Escolar? 24
¿Cómo se evalúan a los resultados del Plan de acción ambiental escolar? 24¿Cómo dar seguimiento y sistematizar los resultados del Plan de acción ambiental escolar? 25
¿Cuáles son los niveles de certificación del Programa? 25

Presentación
Las Bases de Coordinación SEP – SEMARNAT plantean entre sus líneas de acción la construcción de modelos de gestión ambiental escolar. La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales en el marco de la Agenda deTransversalidad de las Políticas Públicas SEMARNAT – SEP, convoca a las escuelas de educación básica para participar en el programa piloto: ”Escuela verde” a fin de reconocer el trabajo de la comunidad educativa en acciones concretas a favor del ambiente, su propósito es:

Promover que las escuelas de educación básica impulsen acciones integrales de gestión ambiental con la participación de la comunidadeducativa, para contribuir a disminuir su impacto en el ambiente y al desarrollo de una ciudadanía ambientalmente responsable

¿Por qué participar en “Escuela verde”: Certificación Ambiental de Escuelas?

La educación debe impulsar que los seres humanos nos relacionemos e interactuemos responsablemente con los demás seres vivos con los que compartimos este espacio que debemos valorar, cuidar yconservar. Educar, implica prepararnos para la vida, aprender a conservarla, valorarla y amarla.
Las escuelas deben promover procesos educativos que contribuyan a la sustentabilidad. Para lograr este propósito, es necesario diseñar estrategias que promuevan la gestión ambiental con la participación de las comunidades escolares.

¿Qué escuelas pueden participar en “Escuela verde”: CertificaciónAmbiental de Escuelas?
Las escuelas de educación básica que realizan o desean realizar proyectos ambientales relacionados con las siguientes líneas de acción:

Acciones para el desempeño ambiental en las escuelas:

1. Educación ambiental. Incluye: Actualización de maestros, utilización de libros de texto y materiales educativos complementarios, así como actividades extracurriculares.
2.Manejo de residuos sólidos: incluye: manejo de residuos sólidos generados en la escuela
3. Ahorro y uso eficiente del agua. Incluye: Uso, consumo y manejo eficiente del agua en la escuela y acciones adicionales con la comunidad educativa
4. Eficiencia en el consumo de electricidad. Incluye: Reducción y uso eficiente del consumo eléctrico del plantel escolar.

Acciones ambientales comunitarias:5. Acciones ambientales comunitarias. Incluye: acciones de mejoramiento ambiental con la participación de las madres y padres de familia, y/o o municipios y/u organizaciones de la sociedad civil, tales como cuidados y establecimiento de áreas verdes en las zonas de influencia de la comunidad educativa

¿Qué debe hacer la escuela para participar en “Escuela verde”: Certificación Ambiental de...