ejemplo de evaluaciones

Páginas: 5 (1218 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2013
Ministerio de Educación
Escuela Oficial Urbana Mixta No.824
Comunicación y Lenguaje
Sexto Primaria, sección B
Profesora
Nombre: ________________________________________________________________
Instrucciones generales: Lea detenidamente, responda lo que se le
indique. Cualquier forma de corrección anulara la respuesta.
I Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: Encuentre en la sopa de letrascompuestas. No se distraiga con palabras erróneas.
C

E

T

D

I

C

T

A

D

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T

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L

C

O

P

A

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C

A

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S

N

M

X

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P

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T

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U

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V

U

B

C

P

I

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Ñ

E

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GA

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E

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R

A

S

L

T

E

L

A

R

A

Ñ

A

S

palabras

L

A

5

G

II Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones:
Clasifique
en
la
correspondientes a cada composición.

Fábula

bolsa

las

características

Cuento

Moraleja , composición breve, consta de introducción, nudo y desenlace, sus personajes son
siempre animales, enseña, puedenser de hadas, de ciencia ficción .

III Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: Escriba una palabra connotativa y una no connotativa
para nombrar a cada ilustración.

IV Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: Responda correctamente las siguientes preguntas.
1.

¿A qué se le llama lexema?

2.

¿A qué se le llama grafema?

3. ¿Qué es lenguaje?

4. ¿Qué es el campo semántico?

5.¿Cuáles son los tipos de diccionarios?

V Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: Dibuje un ejemplo de cada tipo de lenguaje, los vistos en
clase.

VI Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: Escriba 3 reglas ortográficas de uso de mayúscula, y
escriba el significado de 2 palabras seleccionadas que utilizó para
elaborar el glosario.

VII Serie. Valor 05 pts.
Instrucciones: A continuación

se leproporcionara una hoja
adicional en la cual se desarrolla una pequeña historia. El
docente le dará un tiempo determinado para que la lea, luego
deberá contestar correctamente las preguntas.

¡Caerse está permitido, levantarse es
obligatorio!

HISTORIA SOBRE LOS SENTIMIENTOS Y CUALIDADES DEL HOMBRE
Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la Tierra todos los
sentimientos y cualidadesde los hombres. Cuando el aburrimiento había
bostezado por tercera vez, la locura, como siempre tan loca, les propuso:
"¿Jugamos al escondite?". La intriga levantó la ceja intrigada y la curiosidad,
sin poder contenerse, preguntó: "¿Al escondite? ¿Y cómo es eso?". "Es un juego
-explicó la locura- en el que yo me tapo la cara y comienzo a contar desde uno
hasta un millón mientras ustedes seesconden. Y, cuando yo haya terminado de
contar, el primero de ustedes al que encuentre ocupará mi lugar para
continuar el juego".
El entusiasmo bailó secundado por la euforia. La aleg ría dio tantos saltos que
terminó por convencer a la duda e, incluso a la apatía, a la que nunca le
interesaba nada. Pero no todos quisieron participar; la verdad prefirió no
esconderse, para qué, si, al final,siempre la hallaban; y la soberbia opinó que
era un juego muy tonito, pero en el fondo, lo que le molestaba es que la idea no
hubiese sido suya. Y la cobardía... la cobardía prefirió no arriesgarse. "Uno,
dos, tres...", comenzó a contar la locura.
La primera en esconderse fue la pereza que, como sie mpre, se dejó
caer en la primera piedra del camino. La fe subió al cielo y la envidia seescondió tras la sombra del triunfo que con su propio esfuerzo había logrado
subir a la copa del árbol más alto. La generosidad casi no alcanzaba a
esconderse, cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus
amigos: que si un lago cristalino, ideal para la belleza; que si una rendija de un
árbol, perfecto para la timidez; que si el vuelo de la mariposa, lo mejor para la...
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