Ejemplo de Fct






















INTRODUCCION
Con el presente informe se dara a conocer las actividades que se llevaron a cabo durante el periodo del FCT, también se especifica las actividades que realiza el taller, en este informe también damos a conocer sobre todos los conocimientos adquiridos en el instituto y que hemos aplicado en el taller y los conocimientos adquiridos en eltaller; con este informe damos a conocer como se ve estructurada nuestra formación academica y de cómo la aplicamos en los campos laborales, este informe final ayuda como una formación adicional del estudiante aparte de las recibidas por el instituto y taller.









INDICE
CAPITULO I
DATOS GENERALES
1.1. Descripción general de la institución

Nombre o razón social
DirecciónNombre de la autoridad del establecimiento
Nombre del coordinador institucional
Nombre del tutor de la institución
1.2. Descripción general de la empresa o taller
Nombre o razón social
Dirección
Nombre del Gerente, Director o propietario de la empresa o taller
Nombre del tutor de la empresa o taller
1.3. Resumen de las actividades a las que se dedica la empresa o taller

CAPITULO II
MARCOTEORICO
2.1. Marco teórico general del ámbito laboral
CAPITULO III
DESARROLLO DE FORMACION EN EL CENTRO DE TRABAJO
3.1. Fundamentación del desarrollo del FCT en su especialidad
3.2. Objetivo general
3.3. Cronograma de actividades
3.4. Descripción del desarrollo de las actividades
3.5. Orientaciones recibidas por el tutor de la empresa
3.6. Limitaciones o dificultades confrontadas enpráctica laboral
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
GLOSARIO DE TERMINOS
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
CAPITULO I
DATOS GENERALES
1.1. DESCRIPCION GENERAL DE LA INSTITUCION
UNIDAD EDUCATIVA 17 DE JULIO
Dirección: José Nicolás y Alfredo Gómez Jaime
Autoridad del establecimiento: Lcdo. Héctor Zamora Andrade
Coordinador Institucional: Jorge Flores
Tutor de la institución: Klever Bonilla
1.2. DESCRIPCIONGENERAL DE LA EMPRESA O TALLER
SETER (Servicio Técnico de Electricidad Y Refrigeración)
Dirección:
Propietario: Técnico Darwin Tenorio
Tutor del taller: Técnico Darwin Tenorio
1.3. Resumen de las actividades a las que se dedica el taller
El taller se dedica a las siguientes actividades:
Instalaciones eléctricas
Rebobinado de motores
Refrigeración domestica industrial
Reparación ymantenimiento de electrodomésticos
Instalación de video porteros













CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. MARCO TEORICO GENERAL DEL AMBITO LABORAL

Puesta a Tierra
Puesta a tierra.- La puesta o conexión a tierra sirve de protección, con objeto de conseguir que en el conjunto de instalaciones, no existan diferencias de potencial peligrosas que, al mismo tiempo, permita el paso atierra de las corrientes de defecto.
Componentes para una puesta a tierra:
El terreno.
Conductor de tierra o línea de enlace con el electrodo de puesta a tierra.
Borne principal de tierra.
Elemento conductor.
Conductor de protección.
Masa.

Masa
Es cualquier parte conductora accesible de un aparato o instalación eléctrica, que en condiciones normales está aislado de las partes activas,pero que es susceptible de ser puesto bajo tensión como consecuencia de un fallo en las disposiciones tomadas para asegurar su aislamiento.

Elemento conductor
Es cualquier objeto metálico susceptible de propagar un potencial, situado en las proximidades de una instalación eléctrica pero no perteneciente a ella.

Tipo de sistemas de puesta a tierra:

Puesta a tierra para sistemas eléctricos.El propósito de aterrar los sistemas eléctricos es limitar cualquier voltaje elevado que pueda resultar de rayos, fenómenos de inducción o de contactos no intencionales con cables de voltajes más altos. Esto se realiza mediante un conductor apropiado a la corriente de falla a tierra total del sistema, como parte del sistema eléctrico conectado al planeta tierra.
Puesta a tierra de los equipos...