Ejemplo De Ficha Descriptiva O Plan De Clase
|Materia: Pedagogía comparada |Cuatrimestre: sexto|Sabatino, semi escolarizado |
|Profesor responsable de grupo: Felipe Vázquez Zacarías |Sesión: 1 delsegundo parcial |Fecha: 23 de junio del 2012 |
|Alumnas a cargo de sesión: Ladies, Guadalupe, Carmen, Elisa, Virginia| | |
Objetivo General de la sesión: Lograr que los alumnos afiancen conocimientos previossobre Henry Wallón
Nº |Actividad a realizar |Desarrollo de la actividad |Objetivo de la actividad |Recursos |Tiempo |Responsable |Evaluación |Observaciones | |1 |-Dinámica grupal (coctel de frutas)-Activación mental
(Prueba del pie derecho inteligente)
(ver anexo1) | Antes de iniciar sesión acomodar de bancas en círculo, y pagar material didáctico, -apertura clase |Lograr laconvivencia grupal |Salón, bancas |10 a 15 minutos |Ladies
Virginia | |Planeación flexible de acuerdo a las necesidades grupales en el momento | |Nº |Actividad a realizar |Temas y subtemas y contenido|Desarrollo de las actividades |Objetivos específicos |Recursos materiales |Tiempo |Técnica didáctica |Responsables |Evaluación |Observaciones | |2 |Exposición |Tema Henry Wallon
Subtemas:a)Contexto del autor
b) Biografía
c) Propuesta Teórica y aplicaciones en la educación
d) Conclusión
|Introducción a temática
Exposición por parte del grupo, preguntas y comentarios en el...
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