Ejemplo De Guia Ciencias Sociales-Sectores Producrtivos

TALLER _ EJEMPLO DE GUÍA
ESTUDIANTE________________________________________ Grado: ________

Área | Docente | Periodo | Actividad- (%) | Condiciones del trabajo |
C. sociales | | | Guía Nº| |

LOGROEjes 4 y 5 | Establecer relaciones críticas entre el uso y explotación de los Recursos naturales por los diferentes sectores de la economía colombiana y su incidencia en eldesarrollo ambiental y social |
Indicadores de Logro | 1. Valoro el comportamiento de los sectores de la economía colombiana y el impacto socio ambiental del uso de los recursos 2. Organizosistemáticamente la información obtenida sobre los sectores económicos y la explotación de los recursos naturales en Colombia. 3. Establezco compromisos personales frente al uso adecuado de los recursos(agua, papel, energía eléctrica) |

ÁMBITOS CONCEPTUALES: COMPETENCIAS A POTENCIALIZAR
* Sectores productivos. * Actividades económicas. * Recursos Naturales. |* Cognitivas * Procedimentales * socializadoras |
RED DE RELACIONES
ORGANIZACEMOS EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO: (equipos de cinco personas) Distribuyamos los roles de desempeño en losmiembros del equipo.

1. Exploremos las inquietudes en torno a un producto de consumo cotidiano. Ya Organizados compartimos y consumimos los comestibles preferidos y disertamos en torno a las materiasprimas que se utilizaron en su elaboración, los procesos de producción y distribución etc… (10 m)
2. Socialicemos resultados. (técnica libre) [Es de recordar que la actividad incluye momentos deconsulta en libros que traten estos ámbitos conceptuales, visitas a las plantas de producción y demás actividades complementarias de interés que proponga el equipo]. (20m)
3. Analicemos elsiguiente mapa de ideas (10m)
* Categorías de análisis utilizadas en la gráfica, agrupándolas según las variables que se presentan.
* Situaciones problemáticas planteadas
* Identificamos...