ejemplo de guia de estudio biologia

Universidad
Mariano Gálvez
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
LICENCIATURA EN ESTOMATOLOGIA

Curso: Biología sección “B”
Ciclo: Primero
Catedrática: M.A Dorian Alas de Herrera
Año: 2015

GUÍA DE ESTUDIO(Actividad en parejas)

Audesirk, Teresa. Gerard Audesirk y Bruce E. Byers. (2013) Biología. Ciencia y Naturaleza. 3ª. Edición. Pearson. México

Capítulo 1 (parte 1)
Instrucciones: A continuación se lepresenta una guía para su estudio, la cual le servirá para reforzar el aprendizaje.
En ningún momento este material sustituye el estudio del contenido del libro.
1.
2.
3.
4.

Ordene los siguientestérminos: ecosistema, población, aparatos y sistemas de órganos, tejido, organelos
celulares, átomo, biosfera, comunidad, organismo multicelular, órgano, célula, molécula y partículas
fundamentales; del menornivel de organización al mayor nivel de organización.
Defina cada uno de los términos de la pregunta 1.
Explique los 3 principios científicos que fundamentan toda investigación científica; si se lefacilita utilice
ejemplos.
Del subtema “El método científico es la base de la investigación científica”, responda lo que se le indica.
a. Qué es la investigación científica?
b. En qué consiste el métodocientífico?
c. Esquematice el proceso general del método científico, definiendo cada uno de los pasos.
d. Explique que son las variables y los controles.

5. Elabore la secuencia del métodocientífico, utilizando para el efecto un ejemplo científico natural.
6.
7.
8.
9.

Explique por qué la comunicación es crucial para la ciencia.
Explique por qué la ciencia es un esfuerzo humano.
Explique losexperimentos controlados, antes y ahora de Francesco Redi y Malte Andersson.
Del subtema “Las teorías científicas se han probado una y otra vez”, responda lo que se le indica.
a. Qué es una hipótesis
b.Qué es una teoría científica.
c. Explique cómo nacen las teorías científicas y quién se apoya en ellas, a través de la relación que tienen con el
razonamiento.
d. Explique por qué las teorías...