Ejemplo de guia de trabajo

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
COLEGIO FROEBEL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
21PNF0004H
Guía de Observación
1. Datos de identificación de la escuela.
Nombre, tipo, turno, horario.Localidad, colonia, municipio.
Fecha de visita.
2. Características del entorno escolar.
Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructura, ubicación geográfica, ambiente); cuál es elhorario de la escuela; en qué tipo de actividades se emplea el tiempo escolar.
Cómo se puede llegar a la escuela.
3. Características del edificio escolar.
Cómo se delimita el espacio escolar, si haybarda, reja u otro limite.
Cómo son las instalaciones escolares (número y tipo de salones, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios, canchas, laboratorios,talleres).
Croquis de la escuela.
4. El interior de la escuela.
Quiénes están en la escuela y en qué momentos.
Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en distintos espacios de la escuela(patios, pasillos, dirección, aulas, otros).
Cuáles son algunas funciones de los directivos de la escuela.
Qué hacen los padres de familia en la escuela, qué piensan de ella, para qué buscan a losmaestros, qué actividades apoyan.
Qué sucede a la entrada y salida de la escuela.
Cómo se organiza a los alumnos para entrar a las aulas, para el recreo o receso y para los actos cívicos.
Quécomisiones tienen los profesores de la escuela.
Cómo se organizan las juntas de los padres de familia, quién las convoca y qué asuntos se tratan en ellas.
5. El interior del aula.
Cómo es el salón declases: mobiliario, materiales educativos, equipamiento, ambiente de trabajo.
Cómo está organizado el grupo. Cómo están distribuidos los alumnos en el aula.
Quiénes son los maestros: nombres, edades,preparación académica, años de servicio.
Qué actividades realizan los maestros y alumnos, y qué actitudes asumen durante las actividades.
Cómo son los patios. Qué actividades se realizan en ellos.
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