Ejemplo de informe


1.-DEDICATORIA
Este y todos los trabajos se los dedico a mi coordinadora por esforzarse en estar cada sábado con nosotros y coordinar al numeroso grupo que nos encontramos también a nuestros padres de familia por darnos un apoyo para que asistamos a realizar las actividades planificadas.





2.-AGRADECIMIENTO
Agradezco al Ingeniero Hugo Cuenca y a la Ing. Ana Tucunango por lapaciencia en irnos a dejar una trabajo y apoyarnos para que realicemos de la mejor manera para el bienestar de nuestro Cantón.











3.-ANTECEDENTES
Base Legal:
El presente informe es con la finalidad de estudiantil según el artículo 202 del reglamento interno de educación que indica que el programa tiene una duración de 200 horas de trabajo, dividida de la siguiente manera: 120horas en el primer curso de Bachillerato y 80 horas en segundo curso de Bachillerato.
Las actividades de participación estudiantil son de carácter obligatorio en todas las Instituciones Educativas del País, constan en el proyecto educativo institucional y contemplan las siguientes y buen vivir
Entre otras
evaluará al termino del quimestre además los estudiantes deben presentar un trabajo escritofinal que describa las experiencias mas importantes del proceso y que incluya su reflexión sobre los aprendizajes según el artículo 203.
Luego de dialogar con la coordinadora institucional se llegó a establecer que el trabajo que realizaríamos es sobre educación ambiental y reforestación.
Para aprobar el programa de participación
Estudiantil fijado como requisito previo para presentarse enexámenes de grado los estudiantes deben llevar un registro de sus actividades en un portafolio o bitácora que se
Opciones:
Animación a la lectura
Apoyo al proceso de alfabetización
Educación ambiental y reforestación.
Educación en ciudadanía, derechos humanos





4.- OBJETIVO GENERAL

Este trabajo realizamos para evitar la contaminación del medio ambiente y sembrara plantas para lamejor forma de vivir y así poder ayudar al planeta











5.-OBJETIVO ESPECIFICO
Cumplir con un deber ante la sociedad y ante el colegio.
Cumplir con el requisito obligatoria para el próximo año







6.-MARCO TEORICO
RELLENO SANIRATIO

Un relleno sanitario es un lugar destinado a la disposición final de desechos o basura, en el cual se toman múltiples medidaspara reducir los problemas generados por otro método de tratamiento de la basura como son los tiraderos , dichas medidas son, por ejemplo, el estudio meticuloso de impacto ambiental, económico y social desde la planeación y elección del lugar hasta la vigilancia y estudio del lugar en toda la vida del vertedero.

El relleno sanitario igualmente es una técnica de disposición final de los residuossólidos en el suelo que no causa molestia ni peligro para la salud o la seguridad pública; tampoco perjudica el ambiente durante su operación ni después de su clausura. Esta técnica utiliza principios de ingeniería para confinar la basura en un área lo más estrecha posible, cubriéndola con capas de tierra diariamente y compactándola para reducir su volumen.

Además, prevé los problemas que puedancausar los líquidos y gases producidos por efecto de la descomposición de la materia orgánica.

Hace poco menos de un siglo, en Estados Unidos, surgió el relleno sanitario como resultado de las experiencias, de compactación y cobertura de los residuos con equipo pesado; desde entonces, se emplea este término para aludir al sitio en el cual los residuos son primero depositados y luego cubiertosal final de cada día de operación.




Instalaciones de un relleno sanitario
Gestiones preliminares
Toma de decisión de autoridades locales, programa de educación sanitaria para la población y consulta con entidades financieras.
Identificación de los sitios y sus alrededores:
Presentación de alternativas a las autoridades locales, selección del sitio y negociación, legalización del...