Ejemplo de marco metodologico
Estudiantes: Diana Cabrera, Jorge chigua zuque, jhon López, Sebastián Flórez
Docente: HaroldMauricio castillo
Énfasis química aplicada
Curso: 1103
I.E.D Colegio Sorrento
2014
MATERIALES Y REACTIVOS
BATA
GAFAS
2 botellas vacías de 2 o 3litros de gaseosa
3 botellas vacías de gaseosa pequeñas
6 globos (bomba) 3 grandes, 2 medianos 1 muy pequeño
1 platón o recipiente plástico ancho
1 jeringa la más grandeposible
1 veladora pequeña
3 velas pequeñas (de cumpleaños)
1 embudo plástico
1 olla pequeña
1 toalla
1 plato
2 huevos duros sin cascara
1 encendedor
2 bolsas bicarbonato1 frasco de vinagre
plastilina
2 pitillos plegable
2 vasos de vidrio (jugo) 250ml
2 vasos de compota
OBJETIVOS
General:
Comprobar la ley de Boyle,Charles y Gay Lussac empleando materiales de uso común en el hogar.
Especifico:
1. Analizar las variables que determinan el comportamiento de un gas (volumen, presión,temperatura y cantidad de sustancia.
2. Calcular el comportamiento de un gas modificando una de sus variables.
3. Desarrollar competencias colaborativas de organización en eltrabajo cooperativo.
MAPA MENTAL.
VARIABLES QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO DE LOS GASES
MAPA CONCEPTUAL.
Leyes de los gasesLeyes
Ley de Charles Ley de Lussac
DERIVACION A PARTIR DE LAS LEYES DE LOS GASES:
- Ley de Boyle establece que el producto presión-volumen es constante:
Leyde Charles muestra que el volumen es proporcional a temperatura absoluta:
- Ley de Gay-Lussac dice que la presión es proporcional a la temperatura absoluta:
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