ejemplo de matriz para monografias

Objetivos específicos
Variables
Definición de la variable
Indicadores
Objetivos de los Indicadores
Fuentes
1. Elaborar las posibles soluciones de prevención en caso da situaciones deconflicto entre la escuela, la familia y el niño, de forma que evite aquéllas en las que se puede dificultar el aprendizaje.

1.1. Posibles Solucione
1.1.1 Se refiere a las posibles soluciones que puedebrindar el departamento de orientación y psicología en el plantel educativo
1.1.1.1Orientacion

1.1.1.2Charlas

1.1.1.3Entrevistas
1.1.1.1.1Elaborar un programa de orientación para el centroeducativo

1.1.1.1.2Planificar charlas de acuerdo a las necesidades del alumnado

1.1.1.13Evaluar a los estudiantes por medio de entrevistas
1.1.1.1.1.1Programas de orientación psicológico1.1.1.1.1.2Charlas de orientación psicológica

1.1.1.1.1.3Entrevistas guiadas por la orientación psicológica
2. Establecer un programa de enseñanza ajustados a las necesidades psicosociales del niñoque presenta conductas desadaptativas

2.1. Programa
2.1.1 Se refiere al programa de adaptación implementado en el centro educativo
2.1.1.1Programacion

2.112Consejeria

2.113Programasindividualizados
2,111.1Describir las ventajas que posee un programa de orientación escolar

2.1.1.12Establecer un esquema de consejería

2.1.1.13Establecer un programa de consejería individualizada1.1.1.1.1.1Bibliograficos

1.1.1.1.1.2 Bibliográfico

1.1.1.1.1.3 Programa de orientación psicológica
3. Modificar los mecanismos utilizados por los profesores, del Colegio Sofonías 1:14, a lahora de abordar conductas incorrectas en los estudiantes de dicho Centro Educativo
3.1 Mecanismo
3.1.1Se refieren a los cambios de mecanismos que han estado utilizando los maestros del centroeducativo
3.11.Iintervencion

3.1.1.2Castigos

3.1.1.3Evaluacion
3.1.1.1.1Describir el tipo de intervención que posee el centro educativo

3.1.1.1.2Especificar las causas que originan el castigo...