EJEMPLO DE MODELOS DE SISTEMAS


PEDAGOGÍA DE LA CONTRIBUCIÓN EN LA ESCUELA
FORMACIÓN Y PLANEACIÓN CON DOCENTES

AGENDA SUGERIDA PARA CUATRO (4) HORAS DE TRABAJO

La Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales seccionalQUIBDO, y la Secretaría de Educación de Municipal dan la bienvenida a las Instituciones Educativas y a los docentes que se integran al desarrollo de una propuesta de Pedagogía de la Contribución en laEscuela.

OBJETIVO GENERAL

Presentar a los docentes el contenido de la Guía: Pedagogía de la Contribución en la Escuela, con el propósito de desarrollar las alternativas de inserción de lapedagogía de la contribución en las Instituciones Educativas participantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer la percepción inicial de los docentes acerca de los conceptos de la cultura de lacontribución.
Presentar la Guía: Pedagogía de la Contribución en la Escuela y los documentos de apoyo
Adoptar y planear las alternativas de inserción de la pedagogía de la contribución en el aula Guía:Pedagogía de la Contribución en la Escuela

LOGÍSTICA

Aula para 30 personas (promedio), computador y video-beam, formatos y agenda fotocopiados.

AGENDA

1. Inscripción de los participantes (15minutos)

2. Instalación (15 minutos)
Palabras DIAN (opcional)
Palabras Secretaría de Educación (opcional)
Presentación de los objetivos y metodología de trabajo por parte del facilitador de laDIAN.

3. Presentación y conocimiento entre los participantes (20 minutos)

4. Normas y acuerdos de trabajo
Construir colectivamente algunos acuerdos que ayuden a cumplir con la agenda y al bienestarde todo el grupo.

5. Aplicación de instrumento de entrada (10 minutos)

6. Presentación de la Guía (60 minutos)
Pedagogía de la Contribución en la Escuela y los documentos de apoyo. Verpresentación en PowerPoint

7. Planeación de la inserción curricular (60 minutos)
Trabajo en grupo por institución escolar para analizar las alternativas de inserción de conformidad con su Proyecto...