Ejemplo De Perfil De Proyecto

ESTRATEGÍA
Las estrategias son aquellos recursos que el profesor o el diseñador utiliza para focalizar y mantener la atención de los aprendices durante una sesión, discurso o texto que constituye laruta a seguir por las grandes líneas de acción contenidas en las políticas educativas para alcanzar los propósitos, objetivos y metas planteados en un corto, mediano y largo plazos.
- Organizadoresprevios
- Preguntas intercaladas
- Pistas tipográficas y discursivas
- Analogías
- Mapas conceptuales y redes semánticas
- Uso de estructuras textuale
- Resumen
- Ilustración
- Preguntas intercaladasEstrategias para activar (o generar) conocimientos previos y para establecer expectativas adecuadas en los alumnos.
Son aquellas estrategias dirigidas a activar los conocimientos previos de losalumnos.
* Activación de los conocimientos previos
* Generación de expectativas apropiadas
* Orientar y mantener la atención
* Promover una organización más adecuada de la información que se hade aprender (mejorar conexiones internas)
* Para potenciar el enlace entre conocimientos previos y la información que se ha de
* aprender (mejorar las conexiones externas)
Estrategias paraorganizar la información que se ha de aprender
Las estrategias permiten dar mayor contexto organizativo a la información nueva que se aprenderá al representarla en forma gráfica o escrita. Proporcionar unaadecuada organización a la información que se ha de aprender, , mejora su significatividad lógica, y en consciencia, hace más probable el aprendizaje significativo de los alumnos. Estas estrategiaspueden emplearse en los distintos momentos de la enseñanza. Podemos incluir en ellas a las representaciones lingüísticas.
Estrategias para promover el enlace entre los conocimientos previos y al nuevainformación que se ha de aprender
Son aquellas estrategias destinadas a crear o potenciar enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva que ha de aprenderse, asegurando...