ejemplo de planificación

 Secuencias de Contenidos:
Área del Conocimiento Matemático. Campo: Numeración.


Secuencias de actividades:


PLANIFICACIÓN
Área del Conocimiento: Matemático.

Campo de Conocimiento:Numeración.

Contenido: La serie numérica oral.

Propósito: Lograr que el niño reafirme su conocimiento sobre la serie numérica.Desarrollo:
Se iniciará la actividad con un breve diálogo para crear un clima áulico óptimo para trabajar.
Se establecerá en formaconjunta con los educandos las pautas adecuadas de comportamiento y de participación que guiarán la propuesta.
Se procederá a la proyección del video: “La gallina turuleca”.
Efectuar una puesta en comúndel contenido del video.
Se armarán varios grupos donde utilizarán varios recursos como por ejemplo, tapitas, tarjetas, la parte de su cuerpo, la banda numérica y el pizarrón donde tendrán que irmarcando la secuencia correspondiente a lo que plantea la canción.
Para el cierre de la actividad ( como forma de evaluación) se realizará un juego que va a consistir en:
Elegir 10 alumnos que van arepresentar a los huevos de la gallina.
Se le entregará una lámina donde estará representado dicho huevo numerados del 1 al 10.
Luego elegiré a otro alumno que va a representar a la gallina.
Loshuevos estarán desordenados y la gallina deberá ordenarlos.

Como recurso se tendrá en cuenta:
Laptop,
Amplificador (opcional).
Video.
Banda numérica.
Pizarrón.
Partes del cuerpo
La alfombra.Tapitas.
Tarjetas numéricas.
Como estrategia: la memorización, la concentración, la observación, el conteo, el razonamiento y el trabajo grupal.

FUNDAMENTACIÓN

Esta actividad consiste en...