Ejemplo De Planificacion

Año:

Mes:

Turno:

Nombre del grupo:

Nombre de la docente:

Periodo:

* Área psicomotriz:

Objetivos específicos
Que el alumno logre:
* Desarrollar el conocimiento desu cuerpo realizando diferentes desplazamientos.
* Explorar el cuerpo en movimiento con imitación directa y diferida.
* Desarrollar la coordinación viso-manual.
* Identificar las partesdel cuerpo y comprender las funciones que desempeña cada una de estas.
Contenidos conceptuales:
* Esquema corporal
* Dinámica general
* Equilibrio
* Coordinación viso-motora
*Dinámica manual
* Nociones espaciales
Contenidos procedimentales:
* Juegos semipautados de traslado con o sin objetos , sobre planos sin obstáculos
* Juego semipautados de traslado concombinación de planos
* Juegos con música incorporando objetos
* Juegos de descarga

* Área cognitiva

Objetivos específicos
Que el alumno logre:
* Comprender y ejecutarconsignas simples.
* Conocer los objetos mediante el contacto directo con ellos.
* Significar las partes del cuerpo.
* Adquirir nociones espaciales: “arriba-abajo”, “adentro-afuera”.
*Identificar los colores primarios.
* Representar objetos o situaciones a partir de la actividad grafo-plastica.
* Representar objetos o situaciones en espacios lúdicos.
* Expresarse a travésde la palabra y el gesto.
* Adquirir la capacidad de clasificación.
* Reconocimiento de su imagen en fotos.
* Reconocimiento escrito del nombre propio.
Contenidos conceptuales:
*Vocabulario expresivo/comprensivo
* Lenguaje oral y gestual
* Colores
* Seriación
* Clasificación
* Los sentidos
* Nombre e imagen propia
Contenidos procedimentales:
*Comprensión y ejecución de consignas con la supervisión permanente o esporádica de la docente
* Escucha comprensiva
* Imitación directa y diferida
* Exploración de diferentes materiales (...