EJEMPLO DE PRACTICA AREA COMUN

Páginas: 88 (21795 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014
CAPITULO I
MARCO TEORICO
INTRODUCCION
Este capítulo trata sobre conceptualizaciones acerca del género, las teorías y variabilidad que a través de los tiempos se ha considerado como principio de jerarquía que se atribuye al predominio del género, como un modelo de orden patriarcal, confundiéndose con la autoridad. Dentro de estos aspectos conceptuales de género se resaltan las diferencias lasfisiológicas y las socio-culturales, estas últimas como falta de equidad dentro de las sociedades. Derivado el marco legal sobre la protección de los derechos de la mujer en Guatemala, una síntesis de algunos artículos que hacen referencia a la Constitución Política de la República de Guatemala, así como decretos del Código de Trabajo, Código Penal, Civil, etcétera. También se tratan temasrelacionados al Medio Ambiente, y Recursos Naturales en donde se menciona la importancia de generar una cultura con enfoque al Desarrollo Sostenible en donde, no solo se logre la satisfacción de las necesidades humanas, se preste atención a temas urgentes e importantes con relación a la demografía, se obtenga un crecimiento económico constante, sino el aprovechamiento, conservación y restauración delos recursos naturales, entre otras cosas. Dentro de los recursos renovables se menciona el Recurso Hídrico y sus aspectos conceptuales, marco legal en Guatemala y algunas políticas públicas de gestión para asegurar su aprovechamiento.
1.1 PRINCIPALES TEORÍAS SOBRE GÉNERO:
Las teorías tratan acerca del estudio y explicación de las ventajas y desventajas de la mujer que remarcan la manera enque se diferencian socialmente a los hombres, en el ámbito laboral y en los niveles de superación a un puesto mejor dentro de una organización privada o pública.
Las teorías sociológicas del género
De acuerdo a la clasificación hecha por Ritzer (2002), se dividen en teorías macro sociales del género y micro sociales del género.


1.1.1 Teorías Macro sociales Del Género.

a) FuncionalismoSu principal exponente es Miriam Jonson, quien reconoce el fracaso del funcionalismo para dar una exploración adecuada de la desventaja de la mujer en la sociedad. Admite que existe un sesgo sexista no intencionado en la teoría de la familia de Talcott Parsons y que el funcionalismo margina las cuestiones de la desigualdad social, la dominación y la opresión, debido a su preocupación central porel orden social.

El origen de la opresión de género lo sitúa el funcionalismo feminista en el papel de la familia patriarcal, en donde el rol de la mujer en la familia, que es hacia su interior de fuerza y autoridad en la educación de los hijos, es subvalorado por la sociedad, que considera débiles y sumisas a las mujeres en relación con su esposo, que proporciona con su actividad económica unnivel de competitividad instrumental que lleva a su familia reverenciar el patriarcado y a despreciar la expresividad que representa la mujer (Ritzer 2002:384-385).

La desvalorización de la expresividad femenina frente a la instrumentalizad masculina se encuentra extendida en toda la cultura y la esperanza del funcionalismo es que pueda haber una revalorización sistémica de la expresividad.b) Teoría analítica del conflicto
Su exponente más representativa es Janet Chafetz, quien con un enfoque transcultural y transhistórico busca hacer teoría sobre el género en todas sus formas sociales particulares. El punto central de su indagación es conocer cuáles son los factores que influyen en la estratificación de sexo en la cual las mujeres tienen siempre la desventaja.

Explora ladiferenciación del rol de género, la ideología patriarcal, la familia y la organización del trabajo y condiciones de contexto tales como las pautas de fecundidad, la separación del hogar y el lugar de trabajo, el excedente económico, la sofisticación tecnológica, la densidad de población y la dureza del entorno, como variables que interactúan para determinar el grado de estratificación de sexo. Para...
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