ejemplo de proyecto de una persona

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P “INSTITUTO DE EDUCACIÓN INTEGRAL “
MARACAY-EDO ARAGUA
HISTORIA DE VIDA
Johnny Bchara
TUTOR: AUTOR:
Prof. Héctor Domínguez. Andrés A. BcharaLópez
C.I. 29. 958. 594
Junio / 2015.
AGRADECIMIENTOS
Primero que nada quiero agradecerle a Dios por haberme dado la oportunidad de compartir la presente historia de vida, así como, muchas otras asignaciones escolares.
Agradezco a mis Padres por darme su apoyo en todo momento y ser los seres más extraordinarios con los cuales Dios nos ha premiado junto al resto de mis familiares.
A losprofesores y profesoras del I.E.I por brindarme sus conocimientos y consejos con el único afán de hacer de mí un ser que anhela el éxito en la vida.
A todos y cada uno de mis compañeros y amigos, pues este año en particular aprendí la importancia de ser una familia.
ÍNDICE GENERAL
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………………
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………..MOMENTO I…………………………………………………………………………..
Planteamiento ………………………………………………….
Objetivo general………………………………………………………………..
Objetivos específicos……………………………………………………….
Justificación o importancia………………………………………………..
MOMENTO II……………………………………………………………………
Preguntas de la investigación ……………………………………………..
MOMENTO III………………………………………………………………
Diseño de la investigación ………………………………………………
Tipo deinvestigación………………………………………………………..
Técnica…………………………………………………………………..
Instrumento……………………………………………………………….
MOMENTO IV………………………………………………………………..
Descripción del encuentro……………………………………………
Respuesta a las interrogantes planteadas………………………………….
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………
ANEXOS……………………………………………………………………..
INTRODUCCIÓN
Una historia es una narración, un relato o una exposición deacontecimientos, ya sean reales o ficticios. El concepto de vida, por otra parte, tiene una gran variedad de interpretaciones, pero en esta caso haremos referencia a la vida como la existencia.
El enfoque cualitativo para la investigación en ciencias sociales viene tomando desde hace un tiempo un auge muy importante tanto porque los investigadores no se satisfacen con los resultados que aportanlos tradicionales métodos cuantitativos cuanto porque la profunda reflexión epistemológica de los últimos cuarenta años ha cuarteado las bases teóricas sobre las que esos mismos métodos se asentaban.
En el presente trabajo se hablará de la historia de vida de Johnny Bchara a manera de dar a conocer como ha transcurrido su vida desde la infancia hasta la actualidad.
La siguiente historia devida está estructurada de la siguiente manera:
Momento I: Planteamiento, el cual hace referencia al contexto de la historia de vida de Johnny Bchara, una breve definición de la Historia de Vida, Objetivos de la Investigación y Justificación de la misma.
Momento II: Hace referencia a las interrogantes del presente trabajo, las cuales serán el punto de partida para guiar la investigación y queserán respondidas al final de la misma, siendo ellas las conclusiones a las que se llegan luego de aplicar la metodología correspondiente.
Momento III: Describe el Diseño y Tipo de Investigación, la Técnica y el Instrumento utilizado en la investigación.
Momento IV. Relata el Encuentro y la Entrevista con Johnny Bchara.
Al final se presentarán las Conclusiones reflexivas, la Bibliografía y losAnexos.
MOMENTO I
Una historia de vida es un relato con los sucesos que una persona vivió a lo largo de su existencia. Por supuesto, dicho relato nunca será exhaustivo ya que resulta imposible reseñar cada acontecimiento que ocurrió en la vida de un sujeto desde el nacimiento hasta el presente o su muerte.
La historia de vida, por lo tanto, suele resumir los hechos más salientes de la...