ejemplo de proyecto informatico







 








PROYECTO DE APOYO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN PRIMER AÑO DE CARRERAS DE GRADO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES, CIENCIAS ECONÓMICAS E INFORMÁTICA

PACENI






Buenos Aires, Julio de 2008



AUTORIDADES



Ministro de Educación
Juan Carlos Tedesco


Secretario de Políticas Universitarias
Alberto Dibbern


Secretario de EducaciónAlberto Sileoni


Coordinación General de Programas de la SPU
María Rosa Depetris


Programa de Calidad Universitaria

Daniel Morano
Coordinador

Alicia de Luca
Juan Manuel González Morales
Alejandra Roca
María Eugenia Rovetto


Comunicación por vía electrónica:
paceni@me.gov.ar


LINEAMIENTOS GENERALES

PROYECTO DE APOYO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN PRIMER AÑODE CARRERAS DE GRADO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES, CIENCIAS ECONÓMICAS E INFORMÁTICA

TÍTULOS DE GRADO DE LICENCIATURAS O PROFESORADOS DE MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA

TÍTULOS DE GRADO DE LICENCIATURAS EN ADMINISTRACIÓN Y EN ECONOMÍA, CONTADOR PÚBLICO NACIONAL Y ACTUARIO

TÍTULOS DE GRADO DE LICENCIATURAS O PROFESORADOS EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN, INFORMÁTICA Y CIENCIAS DE LACOMPUTACIÓN Y DE INGENIERÌA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN, INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN

ANTECEDENTES
Mediante Decreto Presidencial 154/2007 la Presidenta de la Nación Argentina declaró al año 2008 como el “Año de la Enseñanza de las Ciencias”.
Algunos de los considerandos del decreto señalan;
Que la capacitación de los recursos humanos en una sociedad está dada por el desarrollo científico ytecnológico de su población;
Que, en este sentido, la sociedad actual demanda una ciudadanía científicamente alfabetizada a efectos de la toma de decisiones;
Que se consideró fundamental declarar el año 2008 como el “año de la Enseñanza de las Ciencias” permitiendo de esta manera efectuar el primer impulso articulando los esfuerzos de todos los actores individuales y colectivos vinculados a laactividad científica e instalando en la opinión pública el debate sobre la importancia de la formación científica básica como parte de la formación ciudadana.
Por otro lado en octubre del año 2006, el entonces Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología lanzó el Plan Nacional de Apoyo a la Enseñanza de la Informática, mediante el cual se preveía apoyar a las universidades nacionales en la formación derecursos humanos en distintos niveles académicos. Este plan comenzó a ejecutarse en 2007 con el Proyecto de Apoyo a la Formación de Técnicos Informáticos y con la incorporación de todas las carreras de Informática en el Subprograma Becas Prioritarias del Programa Nacional de Becas Universitarias.
FUNDAMENTOS
Atendiendo a los antecedentes mencionados, la Secretaría de Políticas Universitarias enfunción de los datos consolidados de todas las Universidades Nacionales, inherentes a la cantidad de alumnos que ingresan a estudiar las carreras de Ciencias Exactas y Naturales, de Ciencias Económicas y de Informática mencionadas y al rendimiento académico observado a los mismos, considera que es prioritario llevar adelante acciones de apoyo para la mejora del rendimiento de los alumnosingresantes, durante el primer año de desarrollo de la carrera. Este apoyo tendrá además un efecto directo en los años posteriores de cursado y fundamentalmente en las tasas de egreso.
De acuerdo a los datos consolidados, alrededor de un 40% de los estudiantes que cada año ingresan a la universidad abandonan su carrera en primer año, un porcentaje menor pero todavía importante, lo hacen en el segundoaño. Algunos de esos estudiantes cambian de carrera y la mayoría abandona sus estudios.
Se señalan diversas causas de ese tan alto nivel de fracaso. Algunas son externas a la universidad: los problemas socioeconómicos, las deficiencias de formación que se arrastran de los niveles anteriores de la educación, la falta de adecuada orientación vocacional, entre otras.
Ante esta situación las...