Ejemplo De Radionovela
Páginas: 28 (6887 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
radionovelas
Antes las radionovelas eran lo que predominaban en las ondas herzianas cuando no existía la televisión, la familia y vecinos se reunían para seguir cada capítulo de Kalimán, Gütierritos, Chucho el roto, El monje loco, Apague la luz y escuche; ahora se le considera un género casi muerto. Las
¿Fue un enorme éxito en el siglo XX, en una época anterior a la televisión. Las buenashistorias, y realistas efectos de sonido buena actuación fueron el secreto de su tipo para captar la atención de los oyentes. Se dice que los grandes maestros de la magia eran la técnico de sonido que estimulan la imaginación de la gente, que reproduce todo tipo de sonidos y ruidos: el sonido de la lluvia, el teléfono, el paso del tiempo, los pasos de los personajes.
LA HISTORIA DE LA PEQUEÑAJESSICA.
(GUION).
1. Entra cabezote de identificación. (10 seg)
2. Entra cortinilla (efecto de lluvia)
3. Entra locutor 1.
Narrador : en ese frio y oscuro dia , la lluvia caia con mas fuerza sobre los hombros de la pequeña jessica , que no paraba de llorar a causa de la inesperada partida de ese hombre que la havia cuidado amado y protegido pero que por un error había perdido el derecho devolverla a ver, este era su padre…(esfuma efecto de lluvia)
Ahora cinco años mas tarde, jessica se encuentra sola y perdida en un mundo nuevo donde sus amigos y las circustancias la condusen por los caminos sinuosos absolutamente desconocidos de la juventud y lo peor, es que nisiquiera su madre esta ahí para prestarle atención a lo que es verdaderamente importante en ella ya que sus dos trabajos nolasa deja nisiquiera compartir un solo desayuno en paz.
4. Entra locutor 2. entra efecto de gente hablando en el colegio
Jessica : hay parce, ahí viene ese man, como esta de papasito (2seg) ahh!!! Ahí viene, que hago mirame, si estoy bien
5. Entra locutor 3
Extra: tranqui amiga estas bien
6. Entra locutor 4.
Extra: uyy!!! Rocky pillate a la jessica como se esta poniendo de buena (1 seg) 7. Entra locutor 5.
Ramiro: si ome esa niña esta buena, esa ñiña es pa´mi
8. Entra locutor 1. (esfuma efceto de gente hablando en el colegio)
Narrador: en ese momento Ramiro, el galan del colegio, se acerca a jessica
9. Entra locutor 5. (entra el mismo efecto de gente hablando en el colegio
Ramiro: tons que mamita, sté stá como muy linda… (3 seg) tons que nos vemos a la salida(entra efecto de risa nerviosa de mujer)
10. Entra locutor 3.
Extra: (como en secreto) uste qes boba mija, agale, dígale que si.
11. Entra locutor 2.
Jessica: (en tono de duda) hay es que no se (2 seg) bueno pero no nos demoramos
12. Entra locutor 5.(efecto gente hablando en el colegio)
Ramiro: listo corazón a la salida paso por usted, o sae que, nos vemos ahí donde doña marina la de lasarepas.
13. Entra locutor 1. (esfuma efecto de gente hablando en el colegio)
Narrador: Ramiro se aleja y jessica se queda hablando con sus amigas.
Mas tarde a la Salida de clases. (Entra efecto de “paso de tiempo” (2seg)
14. Entra locutor 2. Entra efecto de gente hablando (particular)
Jessica: ahhh que pasa con este man que no llega, hay no que pena yo mas bien me voy (entra efecto pasosalejandosen)
15. Entra locutor 1.
Narrador: jessica se comienza a alejar (entra efecto de moto) pero lega Ramiro en una moto
16. Entra locutor 5.
Ramiro: tons que mamita, que paso se me aburrió
17. Entra locutor 2.
Jessica: es que mire como esta de tarde ya
18. Entra locutor 5.
Ramiro: pero no quedamos ps…
19. Entra locutor2.
Jessica: no no no no no es que ami las motos nome gustan y además tengo que ir hacer un trabajo todo largo ahí
20. Entra locutor 5.
Ramiro: no se me preocupe reinita que esta nave tiene al mejor piloto . y ese trabajo lo puedes hacer después… (2 seg) yo ya le tenia un barsito todo vacano que es de un amigo venga vamos.
21. Entra locutor 2.
Jessica: (en tono de duda) nnno no se ai hagamosle ps, pero no nos demoramos.
22. Entra...
Antes las radionovelas eran lo que predominaban en las ondas herzianas cuando no existía la televisión, la familia y vecinos se reunían para seguir cada capítulo de Kalimán, Gütierritos, Chucho el roto, El monje loco, Apague la luz y escuche; ahora se le considera un género casi muerto. Las
¿Fue un enorme éxito en el siglo XX, en una época anterior a la televisión. Las buenashistorias, y realistas efectos de sonido buena actuación fueron el secreto de su tipo para captar la atención de los oyentes. Se dice que los grandes maestros de la magia eran la técnico de sonido que estimulan la imaginación de la gente, que reproduce todo tipo de sonidos y ruidos: el sonido de la lluvia, el teléfono, el paso del tiempo, los pasos de los personajes.
LA HISTORIA DE LA PEQUEÑAJESSICA.
(GUION).
1. Entra cabezote de identificación. (10 seg)
2. Entra cortinilla (efecto de lluvia)
3. Entra locutor 1.
Narrador : en ese frio y oscuro dia , la lluvia caia con mas fuerza sobre los hombros de la pequeña jessica , que no paraba de llorar a causa de la inesperada partida de ese hombre que la havia cuidado amado y protegido pero que por un error había perdido el derecho devolverla a ver, este era su padre…(esfuma efecto de lluvia)
Ahora cinco años mas tarde, jessica se encuentra sola y perdida en un mundo nuevo donde sus amigos y las circustancias la condusen por los caminos sinuosos absolutamente desconocidos de la juventud y lo peor, es que nisiquiera su madre esta ahí para prestarle atención a lo que es verdaderamente importante en ella ya que sus dos trabajos nolasa deja nisiquiera compartir un solo desayuno en paz.
4. Entra locutor 2. entra efecto de gente hablando en el colegio
Jessica : hay parce, ahí viene ese man, como esta de papasito (2seg) ahh!!! Ahí viene, que hago mirame, si estoy bien
5. Entra locutor 3
Extra: tranqui amiga estas bien
6. Entra locutor 4.
Extra: uyy!!! Rocky pillate a la jessica como se esta poniendo de buena (1 seg) 7. Entra locutor 5.
Ramiro: si ome esa niña esta buena, esa ñiña es pa´mi
8. Entra locutor 1. (esfuma efceto de gente hablando en el colegio)
Narrador: en ese momento Ramiro, el galan del colegio, se acerca a jessica
9. Entra locutor 5. (entra el mismo efecto de gente hablando en el colegio
Ramiro: tons que mamita, sté stá como muy linda… (3 seg) tons que nos vemos a la salida(entra efecto de risa nerviosa de mujer)
10. Entra locutor 3.
Extra: (como en secreto) uste qes boba mija, agale, dígale que si.
11. Entra locutor 2.
Jessica: (en tono de duda) hay es que no se (2 seg) bueno pero no nos demoramos
12. Entra locutor 5.(efecto gente hablando en el colegio)
Ramiro: listo corazón a la salida paso por usted, o sae que, nos vemos ahí donde doña marina la de lasarepas.
13. Entra locutor 1. (esfuma efecto de gente hablando en el colegio)
Narrador: Ramiro se aleja y jessica se queda hablando con sus amigas.
Mas tarde a la Salida de clases. (Entra efecto de “paso de tiempo” (2seg)
14. Entra locutor 2. Entra efecto de gente hablando (particular)
Jessica: ahhh que pasa con este man que no llega, hay no que pena yo mas bien me voy (entra efecto pasosalejandosen)
15. Entra locutor 1.
Narrador: jessica se comienza a alejar (entra efecto de moto) pero lega Ramiro en una moto
16. Entra locutor 5.
Ramiro: tons que mamita, que paso se me aburrió
17. Entra locutor 2.
Jessica: es que mire como esta de tarde ya
18. Entra locutor 5.
Ramiro: pero no quedamos ps…
19. Entra locutor2.
Jessica: no no no no no es que ami las motos nome gustan y además tengo que ir hacer un trabajo todo largo ahí
20. Entra locutor 5.
Ramiro: no se me preocupe reinita que esta nave tiene al mejor piloto . y ese trabajo lo puedes hacer después… (2 seg) yo ya le tenia un barsito todo vacano que es de un amigo venga vamos.
21. Entra locutor 2.
Jessica: (en tono de duda) nnno no se ai hagamosle ps, pero no nos demoramos.
22. Entra...
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