Ejemplo De Un Organigrama De Una Guarderia
Nuestra guardería está especializada en el aprendizaje y el desenvolvimiento de habilidades psicotécnicas y de desarrollo de sus niños, acorde la etapa lacual este se encuentre desarrollando, contamos con docentes parvularios altamente calificados quienes ayudaran en el desarrollo y el surgimiento de quienes serán las futuras estrellitas de lasociedad.
Nuestro sistema de enseñanza divide a los niños según las edades para así poder enfocarnos en el desarrollo de sus habilidades y la ayuda en las falencias que ellos tienen, dividimos las aulas dela siguiente manera:
Aula roja.- Niños de 0 a 2 años, esta se especializará netamente en la enseñanza y control de 3 factores esenciales: La Psicomotricidad.- Aprendiendo a dar sus primeros pasos yrealizando ejercicios de coordinación y control sobre los miembros superiores e inferiores , El leguaje inicial.- Pronunciando sus primeras palabras y las mas importantes como reconocer miembros de sufamilia o demandar una necesidad fisiológica y de Expresión Corporal.- Expresar ideas, necesidades o sentimientos a través de señas o lenguaje corporal.
Aula Amarilla.- Niños de 2 a 3 años, estaárea se especializará en la enseñanza de conocimientos básicos como ser Los colores.- Aprendiendo a diferenciar y reconocer cada uno de los colores primarios y secundario, Las figuras geométricas.-Comparando una figura cono otra e interrelacionándolas con los objetos que los rodea ej. Naranja redonda y Los sonidos.-Aprendiendo y diferenciando sonidos de animales, la naturaleza de actividades quelos rodea cotidianamente.
Aula Azul.- Niños de 4 a 5 años, esta área será la mas alta dentro de nuestra guardería, constara de aprendizaje un tanto mas avanzado para el buen desarrollo de los niñoscomo ser: Escritura.- los niños tendrá pequeños espasmos de lo que es la escritura aprendiendo las vocales y las letras, al menos las que están empleadas en sus nombres y apellidos. Matemáticas.-...
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