Ejemplo De Un Programa Para Una Guarderia

GUARDERÍA “PASITO A PASITO”

Filosofía
Esta guardería busca brindar una alternativa digna de servicio de guardería y refuerzo educativo tanto para los menores, como para los padres, educadores y personas a cargo.
Busca crear condiciones para que los niños y las niñas con necesidades básicas insatisfechas puedan tener una acogida afectiva, atención oportuna y un ambiente propicio para eldesarrollo de sus potencialidades en el tiempo que pasan fuera de sus casas y de los planteles educativos a los cuales asisten.

Compromiso
Consideramos a los niños la parte más importante de la guardería y, por ello, aceptamos con gusto el compromiso de ofrecerles los servicios básicos (educación, salud y recreación), así como apoyar y orientar a la familia haciéndola responsable del cuidado yprotección de los niños y niñas.

Credo
En Pasito a Pasito creemos firmemente que la excelencia sólo da frutos cuando se confía en gente talentosa, con energía y con compromiso de calidad.

Misión
Contribuir al desarrollo integral de nuestros niños  al prestar el mejor servicio concebido para la atención temprana,  en un ambiente seguro, estimulante y divertido,  apoyando así el desarrollo dela familia.
Visión
Nuestra visión es mejorar y crecer hasta convertirnos en el centro de educación y cuidado elegido por más familias en Chiapas. Queremos ser un verdadero apoyo para los padres que trabajan y el empleador más atractivo para las profesionales de la educación.

Objetivos
En Pasito a pasito queremos dar respuestas a las necesidades de los niños de 0 a 3 años de edad, perosobre todo pretendemos que el niño sea feliz en la guardería proporcionándole para ello toda atención que a estas edades necesitan y favoreciendo la adquisición y el desarrollo de los primeros hábitos y actitudes.

Al mismo tiempo procuramos  orientar a los padres en la tarea educativa de sus hijos, creando un clima de seguridad, comunicación y participación entre el Centro y la familia.
Es enesta etapa de la Educación Infantil cuando el niño experimenta grandes cambios en su evolución, ya que comienza a explorar su entorno, a relacionarse con los demás y a utilizar estilos de comportamiento más autónomos. Está considerada como una de las etapas más importantes en su vida.
Las personas, el ambiente y por tanto, el centro donde van a estar sus hijos, deben cubrir todas las necesidadesque los niños de estas edades presentan a nivel social, afectivo y cognitivo. Es por ello que en Pasito a Pasito los niños son atendidos por un equipo de profesionales seleccionados cuidadosamente con la preparación necesaria para cada puesto de trabajo, con experiencia y sobre todo con calidad humana para crear un ambiente acogedor en el Centro. Nuestra labor diaria se fundamenta en una atenciónminuciosa e individualizada de los niños.
El primer ciclo de la Educación Infantil al que nos dedicamos, debe atender especialmente a la adquisición de hábitos elementales de salud y bienestar, a la mejora de sus destrezas motrices y de sus habilidades manipulativas, al desarrollo del lenguaje, al establecimiento de vínculos afectivos con los demás y a la regulación progresiva de laexpresión de sentimientos y emociones.
Nuestros objetivos principales son:
* Contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños.
* Conocer y controlar su propio cuerpo.
* El juego y el movimiento.
* El descubrimiento del entorno.
* La convivencia con los demás.
* El equilibrio y el desarrollo de su afectividad.
* El desarrollo del lenguaje comocentro de aprendizaje.
* Fomentar la adquisición de hábitos de vida saludable y una autonomía cada vez mayor en alimentación, higiene, sueño, salud y bienestar.
El desarrollo de estos contenidos debe basarse en la consideración de que la madurez de los niños es un proceso continuo que se produce a diferentes ritmos, debiendo adaptarse dicho desarrollo a las necesidades individuales de cada...