Ejemplo del desarrollo de un procedimiento en un centro educativo

º1

-----------------------

EJEMPLO DEL DESARROLLO DE UN PROCEDIMIENTO EN UN CENTRO EDUCATIVO

“PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DE CLASES”

Objetivos Específicos:
• Lograr un mayoraprovechamiento del tiempo del cual se dispone para impartir las clases correspondientes.

• Evitar el desperdicio de tiempo y desaprovechamiento de las capacidades que se estima se tiene.

NormasEspecíficas:
• Estudiar el impacto que pueda tener en los clientes.

• Elaborar informes periódicamente para informar a la Junta Directiva.

• Elaborar una entrevista concada docente para poder conocer sus capacidades y destrezas y como aprovecharlas.

|PUESTO |PASO No. |ACTIVIDAD|
| | | |
|Gerente General |1|Convoca aL Departamento Pedagógica y les da a conocer el inicio de actividades.|
|Departamento Pedagógica |2 |Debe presentar la programación de clases paracada grado y horarios de los |
| | |mismos. |
|Gerente General|3 |El gerente analiza y aprueba la programación. |
|Departamento Pedagógica |4 |Dialoga con el personal docente paradarle a conocer la programación aprobada. |
|Personal Docente |5 |Analiza el programa presentado por departamento de Pedagógica. |
|DepartamentoPedagógica |6 |Se le informa que el personal docente ha revisado el programa. |
|Gerente General |7 |Convoca a la Junta...