ejemplo foda

Foda técnico.

Fortalezas

F1: No modifica el horario de clases normal de los alumnos.

F2: Existen evaluaciones constantes para un seguimiento en las acciones de los alumnos en instanciasde conflictos.

F3: Apoyo constante de psicopedagogas tanto en charlas informativas como en talleres.

F4: Capacitación de profesores ante fenómeno bullying.

F5: Proyecto beneficia a gran partede la comunidad educativa.


Debilidades

D1:Profesores con poca experiencia en situaciones que requieren mediación
.
D2: Equipo de trabajo poco colaborativo.

D3: Desconocimiento deltrabajo de los alumnos en el taller por parte de los docentes.
D4: Se ocupan horas internas del colegio, privilegiando horas técnicas ya establecidas.
D5: Proyecto externo que no cubre el 100% de lashoras académicas, no supliendo todas las necesidades frente un conflicto con los alumnos, en las horas excluyentes a las estipuladas en el proyecto.


Oportunidades

O1: Cambios positivos en larelaciones intrapersonal e intrapersonal con amigos y pares.

O2: Conciencia y conocimiento sobre el fenómeno bullying a padres, apoderados y docentes.


Amenazas

A1: Alta tasa de deserciónescolar.

A2: Padres y apoderados poco comprometidos con los alumnos.

A3: Poca disposición tanto del establecimiento como de los docentes para el desarrollo de este proyecto.

A4: Alumnos con bajahabilidad de empatía.

A5: Falta de interés por parte de alumnos y apoderados ante talleres y charlas



Foda social

Fortalezas



F6: Participación activa de docentes ante el fenómenobullying.

F7: Control y manejo del establecimiento antes conflictos.


F8: Alta motivación y desarrollo positivo del equipo de trabajo.




Debilidades

D6: Jornadas completa de los alumnoslo que disminuye la participación activa de los alumnos en los talleres por el cansancio que esta jornada implica.
D7:Profesores con dificultades en aplicar habilidades sociales
D8: Alumnos con...