Ejemplo grupos de aprendizaje

EJEMPLO DE GRUPOS DE APRENDIZAJE

( B A I L E )

• AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

1. CONOCIMIENTOS: Un grupo que se reúne en el mismo lugar para aprender a bailar se convierte enun grupo de aprendizaje pues cada miembro del grupo aporta algo de el para que los demás aprendan, ya sea su estilo de movimiento, su cadencia, pasos, etc., cada uno aporta los conocimientos que tienereferentes al baile.

2. HABILIDADES: preferentemente necesitan tener los básicos, como sentir la música, tener ritmo y seguir el ritmo del baile, carisma, agilidad, improvisación, percepción,adaptación. Esas son habilidades preferentemente que deben tener, sin ser necesarias pues cuando empiezan desde principiantes van aprendiendo y adquiriendo con el paso de tiempo esas habilidades.3. VALORES: Son muy importantes ya que a través de estos se llevara una convivencia armónica, los valores serian respeto, solidaridad, confianza, empatía, pues probablemente existan compañerosque no sean diestros para el don del baile y no por eso se les hace menos o se hacen burla de ellos.

• EVALUACION.

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS: La persona deberá ser observador, tenersensibilidad, dependiendo del nivel y del tipo de baile serán los conocimientos previos que se requieran si es un principiantes los conocimientos serán mínimos pues con el transcurso del tiempo deadquirían. Inclusive un niño sin saber contar puede aprender a bailar únicamente observando.

2. CONSTRUCCIÓN: Las experiencias que cada quien haya tenido en cursos anteriores, fiestas y demásservirán para ir construyendo y formando cimientos más estables y fuertes para un correcto aprendizaje.

3. COMPETENCIA: Es saber en que momento utilizar los conocimientos adquiridos en el salón debaile. Entre los bailarines existe una frase que dice “Si eres bailarín de salón de baile bailas lo que sea y con quien sea y si eres bailarín de academia te casas con el estilo y la forma de una...