Ejemplo informe de sociales

COLEGIO MIGUEL HIDALGO

SECCION PREPARATORIA

CIENCIAS SOCIALES

LAS GRANDES REVOLUCIONES Y SU RELACION CON EL MUNDO ACTUAL.

PRESENTA: __________________________

TAPACHULA, CHIAPAS.

INDICE

1.- INTRODUCCION………………………………………………………..3
2.- REVOLUCIONES DE LA EPOCA MODERNA………………………4
2.1.- REVOLUCION IDEOLOGICA – ILUSTRACION…………………..4
2.1.1.- DESARROLLO Y CARACTERISTICAS DE LAILUSTRACION……………………………………………………………...4
2.1.2.- INFLUENCIA DE LA ILUSTRACION EN LA HISTORIA Y LA EPOCA MODERNA………………………………………………………..6
2.2.- REVOLUCION POLITICA – REVOLUCION FRANCESA……….7
2.2.1.- EL DESARROLLO DE LA REVOLUCION Y SURGIMIENTO DE LAS REPUBLICAS…………………………………………………………7
2.2.2.- LOS CAMBIOS DE LA VIDA POLITICA DEL MUNDO Y DE MEXICO A CAUSA DE LA REVOLUCION FRANCESA………………9
2.3.- REVOLUCIONECONOMICA – REVOLUCION INDUSTRIAL…10
2.3.1.- EL ORIGEN Y DESARROLLO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL……………………………………………………………….10
2.3.2.- CAMBIOS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD A PARTIR DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL……………………………………………..12
3.- REVOLUCION CULTURAL EN EL SIGLO XX – ROCK…………..13
3.1.- SURGIMIENTO Y DESARROLLO DEL ROCK…………………..13
3.2.- REPERCUCION EN LOS ADOLECENTES DEL SIGLO XX…...16

 INTRODUCCION

El siglo XX, está lleno de historia; pero dentro de este ámbito se encuentran temas que resaltan, ya que gracias a estos hechos, hoy tenemos un mundo muy distinto al de hace unos siglos. Algunos de los temas que resaltan de esta historia son las revoluciones: industrial y francesa, pero también están otros temas como. La ilustración y el rock.
Durante el siglo XXI, hemos hablado dehechos históricos y heroicos, pero también hablaremos de un tema que nada tiene que ver con héroes, o algún similar, este tema será el rock, y como muchos ya lo conocen podrían decir que nada tiene que ver con la historia, pero están equivocados, y es que fue el rock, la tendencia cultural que revoluciono el mundo de la música y además, que inicio esta llamada “revolución cultural”.
Aquí se proponeinformación cuyo planteamiento y desarrollo propiciará que el lector adquiera los atributos del conocimiento plasmados en este ensayo.
Las ciencias sociales en el entorno humano en el que nos movemos, los grupos sociales, la familia y las personas se rigen por pautas de comportamiento establecidas y sujetas a la influencia de un enorme número de factores.

 
2.- REVOLUCIONES DE LA EPOCAMODERNA.
2.1.-REVOLUCION IDEOLOGICA – ILUSTRACION.
2.1.1.-DESARROLLO Y CARACTERISTICAS DE LA ILUSTRACION
La ilustración fue un movimiento cultural que se desarrollo desde principios del siglo XVIII hasta el inicio de la revolución francesa. En algunos países se prolongo durante los primeros años del siglo XIX. Se desarrollo principalmente en Francia e Inglaterra.
Este movimiento cultural fuellamado así porque su única finalidad era erradicar las tinieblas de la humanidad, mediante luces de la razón. El siglo XVIII es conocido por este motivo, como el siglo de las luces.
Los pensadores de la ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos,políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo.
La ilustración trajo consigo una seria de ideas y principios como:
• Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la experimentación para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.
• Criticismo: el ilustrado aspira a someter a crítica racional todo el conocimientoanterior.
• Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por completo el mundo donde habita, de iluminarlo (de ahí el nombre de Ilustración), pero también siente la necesidad de dar a conocer lo aprendido. Esto último explica la aparición de uno de los grandes proyectos de la época, como por ejemplo la Enciclopedia Francesa.
• Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a...