Ejemplo Informe Labor Social

INFORME DE LABOR SOCIAL
-Ciclo diversificado en
agropecuaria “creación el valle”
asentamiento campesino prado
verde el valle Mérida-

U. E. COLEGIO “LA SALLE”
COD. DEL PLANTEL: S0548D1412
MÉRIDA – EDO. MÉRIDA

INFORME DE LABOR SOCIAL
C.D. en Agropecuaria “Creación El Valle” Asentamiento
Campesino Prado Verde El Valle Mérida.

Realizado por:
Apellidos y Nombres
C.I.000000000
5° Año. Secc. “A”
N°Lista: 00
Mérida, abril de 2013

ÍNDICE

Pág.
Índice

3

Introducción

5

Caracterización de la Institución.

7



Breve reseña histórica de la institución.

8



Misión

9



Visión

9



Perfil

10



Estructura Organizativa.

12

Justificación de la labor social ejecutada por el alumno

13



Objetivo general

16



Población beneficiada a través de la labor.

16

Descripción de lasactividades realizadas durante el lapso de labor

17

social.


Descripción del ambiente de la labor social: lugar o lugares de

17

trabajo


Descripción detallada de las aéreas de actividad en las que se

18

trabajó
Aprendizajes adquiridos durante el desempeño de la labor social

20

Referencias Bibliográficas

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Anexos

23

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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo, es un informe de la LaborSocial realizada durante
el año escolar 2012-2013, como requisito indispensable para optar por el
Título de Educación Media General Mención Ciencias de La República
Bolivariana de Venezuela.
Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del
título de E.M.G. o de técnico medio, se exige a cada alumno su participación
en una actividad que beneficie al respectivo plantel o a lacomunidad. El
Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación en su Art. 27, así
como el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Circular número 13,
imparten las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta
disposición.

Es así como, en cumplimiento de dicha normativa, se realizó la Labor
Social en el Ciclo Diversificado en Agropecuaria “Creación El Valle”
Asentamiento Campesino PradoVerde, durante sesenta horas, repartidas en
visitas semanales. Dicho Centro, es una unidad operativa del Ministerio del
Poder Popular para la Educación, con la iniciativa de organizar a la
comunidad y plantea la necesidad de una escuela agropecuaria donde los

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estudiantes aprovecharan los recursos totalmente disponibles y fomentaran
el agroturismo.

A continuación, se presenta una breve reseñahistórica del Centro, así
como su objetivo, organización, entre otros. Por otra parte, se describe la
actividad realizada en pro de este Centro, donde además de dar una mano,
ayudó al crecimiento personal de quien escribe y brindó una oportunidad
para conocer otras realidades en relación a la problemática de la zona de El
Valle.

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CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

La institución escolar cuentacon un área de una hectárea, posee la
siguiente infraestructura:
Una dirección, Doce aulas, Tres laboratorios, Una biblioteca, Baños,
Cancha deportiva, Cinco mil metros cuadrados de área verde, Quince aulas
en proyecto de construcción con recurso presupuestario aprobado por el
Estado venezolano.

Ubicación: Km. 7 de la carretera Mérida La Culata Asentamiento
Campesino “Prado Verde”, ParroquiaGonzalo Picón Febres, Municipio
Libertador del Estado Mérida.

Materias que se cursan:
-Primer año: Castellano y Literatura; Historia de Venezuela; Educación
Física, deporte y recreación; Matemática; Inglés; Física; Química; Instrucción
Premilitar; Introducción a las ciencias agrícolas; Proyectos de investigación
Agrícolas; Microbiología I; Tecnología y Práctica de alimentos I.
-Segundo año:Castellano y Literatura; Geografía de Venezuela; Educación
Física, deporte y recreación; Matemática; Inglés; Física; Química Orgánica;

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Instrucción Premilitar; Higiene y seguridad industrial; Control de Calidad I;
Microbiología II; Tecnología y practica de alimentos II.
-Tercer año: Organización y administración de empresas; Química de
alimentos; Control de calidad II; Tecnología y práctica de...