ejemplo juegos orientados




Juego orientado
1. Nombre del juego: busca el juguete
Material: Peluches.
Lugar: salón de clases
Actividad: orientada.
Explicación: El maestro/a muestra a los niños/as un juguete, luegolo esconde y éstos tienen que buscarlo y encontrarlo. Puede hacerse, o bien todos juntos si sólo hay un maestro/, o bien si tiene ayuda, por parejas, pequeños grupos o de forma individual.

2. nombredel juego: memory
.Material: Cartulinas.
Lugar: salón
Actividad: orientada
Explicación: Previamente se habrán dibujado en unos trocitos de cartulina unos dibujos (los que queramos, pueden ser tansimples como figuras geométricas o complicarlos más) los cuales estarán por duplicado, es decir, habrá dos trocitos de cartulina con el mismo dibujo. Se colocan boca abajo las cartulinas y el juegoconsiste en levantando de dos en dos cartulina por turno, levantar a la vez las cartulinas que tengan el mismo dibujo, quien falle se le pasa el turno, y quien acierte tiene otro turno. Gana quien másparejas consiga reunir.

Juegos de motricidad gruesa

Los juegos dirigidos tienen que ver con actividades lúdicas organizadas por el docente donde los niños (as) ponen a prueba nuevosaprendizajes, nuevas conductas y nuevas formas de actuar, y donde el pensamiento estratégico y la producción divergente15 están presentes. Este tipo de juegos tienen como cometido animar a los niños (as) a lacuriosidad por su propio cuerpo, a descubrir sus posibilidades, a saber qué hacer y cómo poder resolverlo, a resolver pequeños problemas y a organizar tácticas del juego.

JUEGOS DIRIGIDOSJuegos de cancha común.

Juegos de cancha dividida.

Juegos de invasión.

Todos y cada uno de estos juegos tienen como principal característica que ponen énfasis en la actividadlúdica, el logro de conquistas personales, la modificación de reglas (canchas) y la incertidumbre como situación motivante.

También conviene señalar que los juegos (de todo tipo) tienen objetivos...