Ejemplo para Planificar
PLAN DE CLASE
I. INFORMACIÓN
Escuela: Oficial Urbana Mixta Monterrey J.V. Grado: Tercero PrimariaSección: “B” Tiempo: 45 minutos Bloque: I
Área: Expresión Artística. Contenido Curricular: La Linea.Lugar y Fecha: Retalhuleu, 17 de marzo del 2014.
Maestro de Grado: Zoila Noemí Gallardo Monzón. Maestro Practicante: CarlosEduardo Díaz
II. DESARROLLO:
COMPETENCIA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Conoce los tipos de líneas que existen, para poder identificarlas.
Motivación “Simón dice”
MaestroPresentación del tema: La Linea.
Cuestionar a los niños que saben acerca del tema.
Desarrollo del tema: “La línea y tipos de líneas”
Resolver posibles dudas.
Alumno
Copia el tema. “La Linea”Trabaja individual.
Dibuja algunos tipos de líneas.
Hoja de trabajo.
Carlos EduardoDíaz Zoila Noemí Gallardo
Maestro PracticanteMaestra de Grado
La Línea
Según la posición la línea puede ser vertical,horizontal, e inclinada.
Línea curva
Siendo la línea generada por un punto, la línea curva es originada por un punto en movimiento que se desplaza en distintas direcciones. Toma diferentes formas, entre ellasde circunferencia, de espiral, de elipse, de ondas.
Línea mixta
Formada por la relación de rectas y curvas que toman distinta dirección.
Líneas convergentes
Dos o más líneas rectas que se...
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