Ejemplo plan de clase cálculo diferencial

Plan de Clase
Ejemplo para la asignatura de Calculo Diferencial

|TEMA 1.1 Límites. Subtemas 1.1.2, Teoremas (propiedades) de los límites. 1.1.3 Límites de funciones polinomiales, racionales, |Sesión |
|trigonométricas y exponenciales |4 y 5 ||OBJETIVO DEL TEMA 1.1 |
|El estudiante: |
|Resolverá problemas de límites en las ciencias naturales, económicoadministrativas y sociales; mediante la aplicación de la teoría de límites y el empleo de |
|sus teoremas mediante el análisis de su comportamiento gráfico, con una actitud analítica y participativa. |
|OBJETIVO DEL SUBTEMA 1.1.2: –Identificar las formas como se denotan las propiedades o teoremas de los límites de funciones.|
|OBJETIVO DEL SUBTEMA 1.1.3: –Resolver ejercicios de limites de funciones polinomiales y racionales. (casos de factorizacion suma y diferencia de cubos |
|perfectos, diferencia de cuadrados perfectos y trinomios de las 2 formas, por término común y raíces cuadradas que se resuelven como binomios conjugados. |
|Resolver ejercicios de limites de funciones trigonométricasy exponenciales. |
|APRENDIZAJES A LOGRAR: |CONOCIMIENTOS PREVIOS: |
| ||
|Resolver ejercicios de operaciones con límites. |Algebra |
|Resolver ejercicios de limites de funciones trigonométricas y exponenciales |Trigonometría |
|Resolver ejercicios en equipo de 4practicando el algoritmo correspondiente. |Precálculo. |
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|A C T I V I D A D E S|

| |Fase de apertura | |

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|Socialización deObjetivos |TÉCNICA: Demostrativa. |
|TIEMPO 5/5 | |
||MATERIAL:.Papel de rotafolio con el orden del día. |
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|Presente los objetivos, los aprendizajes a lograr y la orden del día a los participantes. |RECOMENDACIONES:Se presenta el orden del día indicando |
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