Ejemplos asimilación y acomodación de Piaget

Ejemplos de asimilación y acomodación de Piaget.
5. Los chiquillos pueden ir de montar un tipo de triciclo a otro sin problemas - ellos lo puedenasimilar - es ' del mismo tipo '; pero al montar una bicicleta hay mucho acomodamiento que debe ocurrir.
7 Cuando un niño aprende la palabra“perro”, ellos comienzan a llamar “perro” a todos los animales de cuatro patas. Esto es la asimilación. La gente alrededor de ellos dirá, no, esto no esun perro, esto es un gato. El esquema para el perro entonces es modificado para restringirlo a sólo ciertos animales de cuatro patas. Es elacomodamiento.
26. Un niño cree que los animales peludos con cuatro patas son perros. Él ve una clase de perro que él nunca ha visto antes y dice, " Estoes un perro". Esto es la asimilación. Entonces el niño ve un mapache (o un gato, la ardilla) y el niño dice, " Esto es un perro. " Pero sus padresle dicen esto no es un perro, esto es un mapache. Entonces el niño acomoda.
21. Cuando yo crecía, mis padres creían que los tatuajes eran malos,entonces creé un esquema para la gente con tatuajes. Asimilé tal información como " probablemente pasea en una motocicleta, " " es sucio, " " yprobablemente ha estado en la cárcel " este fue el esquema durante mi niñez (porque esto es lo que mis padres dijeron). Cuando fui a la universidad,encontré a mucha gente con los tatuajes que no cuadraron en mi esquema, y así tuve que hacer algún acomodamiento para aceptar a aquella gente.