Ejemplos claros de ensayos ESPOL

ENSAYO EJEMPLO 1

Mucho se ha hablado ya sobre el tema de la tecnología. Hay detractores que creen en el potencial nato del hombre, y también están aquellos optimistas que creen en la tecnología como la llave para potenciar nuestras capacidades. Si algo es cierto, es que hoy más que nunca la tecnología se ha vuelto una útil extensión del ser humano, pero en medio de este bombardeo deargumentos  sobre el verdadero impacto de las tecnologías en nuestra cultura , se nos escapa una pregunta muy importante: ¿hacia dónde, o hasta dónde queremos llegar?
La humanidad, o al menos la pequeña parte de esta que aún no ha llegado al punto de prostituirse en el mercado de consumo, sigue en pie en la carrera de desarrollar mecanismos y tecnologías cada vez más eficientes y potentes. Se han hechotoda clase de descubrimientos en todos los ámbitos, y si hay algo que es cierto, es que desde tiempos remotos el acceso a la información y la educación eran privilegios que sólo unos cuantos podían permitirse.  Hemos logrado masificar y plasmar este conocimiento gracias  la imprenta, y los libros nos han permitido diseminar esta información para que, con el paso del tiempo, esté disponible paracualquiera y se tenga libre acceso a ella. En definitiva, evolucionamos, de las bibliotecas inundadas de libros a pequeños terminales con acceso a un mundo casi infinito, donde cada cultura, cada generación, ha logrado y seguirá logrando apilar la historia y los descubrimientos correspondientes a su época. En resumen, hemos logrado, quizás inconscientemente, plasmar el mundo con el que interactuamosen una especie de consciencia colectiva  que fluye continuamente y a la que todos tenemos acceso, un mecanismo universal que recepta, filtra, selecciona, almacena y valida todo cuanto podemos percibir con nuestros sentidos. Sin embargo hemos dejado de preocuparnos por la calidad, para darle prioridad a la cantidad. Hemos creado un mecanismo poco uniforme, que en lugar de amoldarse a nuestraforma de entender y comprender cada detalle del universo que nos rodea en toda su profundidad, nos amolda a nosotros para funcionar como máquinas, autómatas que procesan datos de la manera más superficial y lógica.
 Quizás se haga obvio para este punto, pero en mi opinión, ningún artículo es más valedero que el otro. Ambos se complementan, y nos dan a entender que nos preocupamos por desarrollarcada vez más, pero no le damos importancia a la forma en que lo hacemos. Queremos ser capaces de almacenar más y más conocimiento, cada vez más rápido, pero no nos preocupamos en la forma en que podemos acceder a este. Es un desarrollo tecnológico sin precedentes, basado en poder hacer muchas cosas al mismo tiempo, en lugar de hacer una sola cosa bien hecha, y en el proceso hemos ido adaptando elcomportamiento de las máquinas que creamos.
No es la forma en que nuestras tecnologías nos permiten interactuar con el  mundo que nos rodea, ni tampoco lo muy estúpidos que nos puedan volver sino un poco de ambas. Tenemos un recurso muy valioso para la investigación y la educación como lo es la web, pero como todo buen descubrimiento, estamos dejando que nuestros hábitos consumistas nos priven delas verdaderas intenciones detrás de algo tan grande como es el Internet. Queremos comunicarnos, queremos entretenernos, queremos divertirnos, y en este querella de formar un mecanismo multitarea, los límites de nuestro razonamiento se ven reducidos, pues creemos que eficiencia es hacer todo a la vez.

PROBLEMA: NO CITA, NO MENCIONA HECHOS NI OPINIONES DE EXPERTOS PARA SUTENTAR SU PUNTO. TIENE34/45 COMO NOTA DEL PROFESOR, Y 36.4/45 COMO NOTA DE LOS COMPAÑEROS Y DEL PROFESOR.



Comienzo preguntadome ¿Nos hace Google más “tontos”? Suena muy alarmante pensarlo y quizás hasta un poco exagerado, digno de título de periódico o de revista. Sin embargo, no es algo tan descabellado preguntarse si realmente no solo Google sino la Internet en si nos hace cada vez más dependientes de ella y...