Ejemplos De Adecuaciones Curriculares Para Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje

Examen Trimestral de Español
Segundo Trimestre Primera Parte
Adecuación Curricular Significativa
Primer Grado
Nombre:________________________. Fecha: Miércoles, 7 de septiembre de 2011.Maestra: Meylin Cerrud. Valor: 48 puntos. Ptos. Obtenidos________
Indicaciones:
Escuche con atención las indicaciones para la elaboración de cada parte de la prueba. Durante la prueba se debepermanecer en silencio, si tiene alguna interrogante levante su mano y el docente le atenderá. Debe poseer sus útiles escolares de uso personal pues no está permitido pedir prestado a otro compañerolos útiles escolares.

I. Dictado de Sílabas. Valor 10 puntos.

1. | 6. |
2. | 7. |
3. | 8. |
4. | 9. |
5. | 10. |

pez -Pipo- mapa- pie - maní
mamá –mariposa-Mimí-papá

pez-Pipo- mapa- pie - maní
mamá –mariposa-Mimí-papá

II. Escribe el nombre que corresponde a cada imagen. Valor 8 puntos.

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III.Grafica las siguiente palabras. Valor 5 puntos.
1. | Mapa | |
2. | Mariposa | |
3. | Puma | |
4. | Ema | |
5. | Memo | |

IV. Completa las palabras. Valor 5 puntos.
1. |pu_________ |
2. | Pi__________ |
3. | mari____sa |
4. | __________ní |
5. | ma_____ |

V. Lectura Comprensiva. Encierra en un círculo la letra que contiene la respuestacorrecta. Valor 5 puntos.
1. Mi perro _______________________________________ (Rino - Firulais).
2. Rino es un _______________________________________ (cachorro – pulgoso).
3. Rino, no vayas ala _________________________________ (calle – casa).
4. Ven, Rino sube al ________________________________ (sofá – cama).
5. Come un rico helado de ___________________________(higo –chocolate).





VI. Encierra en un círculo de color rojo las comas (,) y en un círculo de color azul los puntos (.). Valor 15 puntos.
El árbol que canta
“Te voy a contar un...