Ejemplos De Algebra

Actividad 2.1 Te llegó la hora.
Descripción de la actividad:
a) Diferentes estudiantes resolverán en el pizarrón los siguientes ejercicios.

1) 2-4 + 13-36 – 3-642) (-5 + 3i) – (-1+4i)

3) (-2 – i)(4- 3i)

4) 2+i1-3i

5) (-1 + i)2

Actividad 2.2 Sopa de Letras.
Descripción de la actividad:
1.- Responder cada una delas preguntas del cuestionario
2.- Buscar la respuesta en la sopa de letras
3.- Reporte de la sopa de letras.
CUESTIONARIO
1) ¿Cómo se le llama a los valores que hacenque la función polinomial f(x) sea cero?
2) ¿Cómo debe de ser el grado n de toda función polinomial además de sr un número positivo?
3) ¿En la función polinomial quiénnos indica el número de ceros?
4) ¿Cómo se le llama a los valores de x que satisfacen a la ecuación polinomial f(x) = 0?
5) Teorema que se utilizapara saber si c es uncero en la función polinomial de f(x)
6) ¿Si el residuo es igual a cero al dividir f(x) ÷ (x – c), x – c qué representa en la función polinomial f(x)?
7) Operación que sepuede usar para encontrar los ceros de una función polinomial
8) ¿En el tercer renglón de la división sintética, los números que aparecen antes del residuo de izquierda aderecha, representa los coeficientes de quién?
9) ¿Cuándo un cero se repite se dice que el cero tiene?
10) ¿Si la gráfica es tangente al eje de x en x = c y no corta x =c es un cero de multiplicidad?
11) ¿Qué teorema es el que se usa para saber hasta qué valor de x = c dividir por división sintética para trazar la gráfica completa de unafunción polinomial?
12) En la división sintética si c < 0 los números en el tercer renglón alteran en signo ¿entonces c, qué tipo de cota es de los ceros reales de f(x)?