Ejemplos De Evaluacion De Examenes Diagnosticos En Educacion Especial

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REGISTRO DE RESULTADOS
EXÁMEN DE DIAGNOSTICO SEGUNDO CICLO
UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR 16FUA0017H-MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2011- 2012


NP |CONTENIDO DE ESPAÑOL | N | R | A | NP | CONTENIDO DE MATEMATICAS | N | R | A |
01 | Lectura y comprensión. | | | | 01 | Registro de graficas. | | | |
02 | Recado. | | | | 02 | Suma. | || |
03 | Carta. | | | | 03 | Resta. | | | |
04 | Cartel. | | | | 04 | Multiplicación. | | | |
05 | Noticia. | | | | 05 | Series numéricas en ascenso y descenso. | | | |
06| Instructivo. | | | | 06 | Uso de la regla. | | | |
07 | Tiempos simples. | | | | 07 | Lectura de cantidades. | | | |
08 | Silaba tónica. | | | | 08 | Escritura de cantidades. || | |
09 | Verbos. | | | | 09 | Resolución de problemas suma. | | | |
10 | Sustantivos. | | | | 10 | Resolución de problemas resta. | | | |
11 | Adjetivos calificativos. | | || 11 | Resolución de problemas multiplicación. | | | |
12 | Sujeto. | | | | 12 | Área. | | | |
13 | Predicado. | | | | 13 | Perímetro. | | | |
14 | Orden alfabético. | | | | 14| Unidades de medida. | | | |
15 | Congruencia genero-numero. | | | | 15 | Valor posicional. | | | |
16 | Antónimos. | | | | 16 | Reparto. | | | |
17 | | | | | 17 | Problemascotidianos. | | | |
18 | | | | | 18 | Figuras geométricas. | | | |
19 | | | | | 19 | Fracciones. | | | |
20 | | | | | 20 | | | | |ATENTAMENTE Vo. Bo. Vo. Bo.
MAESTRO DE EDUC. ESPECIAL DIRECTOR DE LA ESCUELA DIRECTOR DE LA USAER________________________ ______________________ _______________________

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