Ejemplos De Plan De Mercadotecnia

PLAN DE MERCADOTECNIA
* Plan de estrategia
* Objetivos
Objetivo general de la campaña:
El principal objetivo que se tiene es concientizar a toda la comunidad universitaria que se encuentra en el ces y todos los que lo conforman administrativamente.
Objetivos específicos:
* Lograr que el mensaje llegue oportunamente al público objetivo.
* Lograr que el público objetivo hagaconciencia.
* Contrarrestar el bullying.
* Generar actitudes positivas a través de la campaña.

Estrategia:
Buscar un buen mensaje sencillo pero que impacte al mercado al que nos vamos a dirigir y darlo a conocer mediante distintos medios como radio, tv e impresos y de igual forma dar una conferencia sobre el tema al que se trata de contrarrestar en el cuv se refiere al bullying.Tácticas
1. El mensaje se llevara a cabo es atraves de varios medios impresos y medios de transmisión.
2. Se invitara a un conferencista experto en el tema, para que informe, convenza e induzca conocimientos del bullying.
3. Que con el nombre de la campaña “una palabra, mil acciones” se asocie con el mercado y perciban y concientice que el bullying es causa de muchos suicidios, bajaautoestima, entre otros aspectos.
4. Realizar dinámicas divertidas durante la conferencia.

* Conceptualización de plan de estrategia
Instrucciones: Contesta con sinceridad subrayando la respuesta que creas más apropiada.

Sabías que…
Bullying es cualquier tipo de maltrato psicológico, físico y/o verbal producido sin motivación por uno o más estudiantes contra otro u otros.

1. ¿Dónde segenera el Bullying?
a) Secundaria b) Preparatoria c) otros

2. ¿Quiénes sufren más Bullying?
a) Hombres b) Mujeres

3. ¿Cuáles son las conductas más frecuentes del Bullying?
a) Homosexualidad b) Obesidad c) Estatura
d) Racismo e) Profesores. Vs Alumnos f) Personalidad
Otro: _________________

4. ¿Entre tuscompañeros, has notado algún tipo de agresión?
a) Si b) No

5. ¿Qué tipo de agresión se da en la universidad?
a) Verbal b) Psicológica c) Física

6. ¿Has visto algún tipo de agresión escolar?
a) Si b) No

7. ¿Has visto que algún profesor genera el Bullying en tu salón de clases?
a) Si b) No

8. ¿Cómo estu comportamiento en el ámbito escolar?
a) Agresivo b) Tranquilo c)Indiferente

9. ¿Has generado algún tipo de Bullying?
a) Si b) No

10. ¿Cómo responderías si vez que algún compañero (as) está sufriendo de Bullying?
a) Ayudando b) Hacerte a un lado c) Comunicarlo a un profesor d) Unirte al Bullying

11. ¿Qué consecuencias genera elBullying?
a) Suicidio b) Dejar de ir a la escuela Otro:______________________

12. ¿Qué medidas has observado que se lleven a cabo contra el Bullying?
a) Reuniones de grupo b) Conferencias c)Ninguna

13. ¿Qué solución darías para contrarrestar el Bullying?
a) Campaña publicitaria masiva b) Conferencias
c) Otro:_____________________________

14. ¿Consideras que el Bullying es un problema social?
a) Si b) No
¿Por qué? __________________________________________________________________________________________________

¡GRACIAS!

Mercado meta
Alumnos de preparatoria y universidad del CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES con edad entre 17 a 25 de la ciudad de Valladolid Yucatán con un nivel socioeconómicomedio.
Mercado potencial
Adolescentes de 11 a 16 años de edad con un nivel socioeconómico medio que se encuentran estudiando en el CUV.
Evaluación de resultados
1. ¿Dónde se genera el bullying?

2. ¿Quienes sufren más bullying?

3. ¿Cuáles son las conductas más frecuentes del bullying?

4. ¿Entre tus compañeros has notado algún tipo de agresión?

5. ¿Qué tipo de...