ejemplos de signos de puntuacion
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
Signos de puntuación
1) Punto:
Ej. 1. Se acabaran las vacaciones. Ahora, a estudiar.
Ej. 2. Cuando termine la universidad, deseo tener un buen empleo.
2) Coma:
Ej. 1. Tenía coches,motos, bicicletas y autobuses
Ej. 2. Ni tu lo crees, ni yo le creo, ni nadie le cree.
3) Punto y coma:
Ej. 1. Visito muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás hablo deello
Ej. 2. Siempre hablamos de cosas muy interesantes, a veces, algunas aburridas; pero siempre hablamos.
4) Dos puntos:
Ej. 1. Estimados padre de familia: por la presente les informamos…Ej. 2. Fue Sócrates quien dijo: “yo solo sé que no sé nada”
5) Raya
Ej. 1 estuve esperando a Sara – una buena amiga- pero nunca llego.
Ej. 2 -¿Qué me amas, dijiste? -no, te hasequivocado de persona
6) Guion:
Ej. 1. Es una lección teórico-practica
Ej. 2. El caballo es de origen hispano-árabe
7) Puntos suspensivos
Ej. 1 estoy pensando que… aceptare su propuestaEj. .2 no se… creo que… bueno, si, iré a la fiesta
8) Paréntesis:
Ej. 1 en mi país (lo digo con melancolía) tenía mucho amigos
Ej. 2 la O.N.U (organización de naciones unidas), esuna…
9) Corchetes:
Ej1. Una de las obras de Antonio Muñoz, llamada “plenilunio” [1997], es considerada, como la mejor de su colección
Ej. 2. “Fortunata y Jacinta [1886-87], última novela deBenito Pérez, fue considerada la
mejor novela española del siglo XLX.
10) Comillas:
Ej. 1 fue descartes quien digo: “pienso, luego existo”
Ej. 2 los videojuegos son mi hobby”
11)interrogación
EJ. 1.¿sabes con quien ha venido?
Ej. 2: Sofía, ¿Qué tal, como estas?
12) Exclamación:
Ej. 1. ¡Hola, que linda sorpresa!
Ej. 2. ¡Auxilio! ¡Por favor ayuda!Aliteración:
Mire como la raza pura, revota en la fiestota, con la rima de la pura raza, reventados o reinventados, varones como los de rojo, apantallando muchachas en puras fachas.
1) Punto:
Ej. 1. Se acabaran las vacaciones. Ahora, a estudiar.
Ej. 2. Cuando termine la universidad, deseo tener un buen empleo.
2) Coma:
Ej. 1. Tenía coches,motos, bicicletas y autobuses
Ej. 2. Ni tu lo crees, ni yo le creo, ni nadie le cree.
3) Punto y coma:
Ej. 1. Visito muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás hablo deello
Ej. 2. Siempre hablamos de cosas muy interesantes, a veces, algunas aburridas; pero siempre hablamos.
4) Dos puntos:
Ej. 1. Estimados padre de familia: por la presente les informamos…Ej. 2. Fue Sócrates quien dijo: “yo solo sé que no sé nada”
5) Raya
Ej. 1 estuve esperando a Sara – una buena amiga- pero nunca llego.
Ej. 2 -¿Qué me amas, dijiste? -no, te hasequivocado de persona
6) Guion:
Ej. 1. Es una lección teórico-practica
Ej. 2. El caballo es de origen hispano-árabe
7) Puntos suspensivos
Ej. 1 estoy pensando que… aceptare su propuestaEj. .2 no se… creo que… bueno, si, iré a la fiesta
8) Paréntesis:
Ej. 1 en mi país (lo digo con melancolía) tenía mucho amigos
Ej. 2 la O.N.U (organización de naciones unidas), esuna…
9) Corchetes:
Ej1. Una de las obras de Antonio Muñoz, llamada “plenilunio” [1997], es considerada, como la mejor de su colección
Ej. 2. “Fortunata y Jacinta [1886-87], última novela deBenito Pérez, fue considerada la
mejor novela española del siglo XLX.
10) Comillas:
Ej. 1 fue descartes quien digo: “pienso, luego existo”
Ej. 2 los videojuegos son mi hobby”
11)interrogación
EJ. 1.¿sabes con quien ha venido?
Ej. 2: Sofía, ¿Qué tal, como estas?
12) Exclamación:
Ej. 1. ¡Hola, que linda sorpresa!
Ej. 2. ¡Auxilio! ¡Por favor ayuda!Aliteración:
Mire como la raza pura, revota en la fiestota, con la rima de la pura raza, reventados o reinventados, varones como los de rojo, apantallando muchachas en puras fachas.
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