Ejemplos De Trabajos Normas Apa

IIEC, VOLUMEN 2, NO.3, 2008: 84-90

LOS JUEGOS GERENCIALES EL PRESENTE DE LA GERENCIA

Jaime Antonio Plata Bogoya
Grupo de Estudio Money Makers Facultad de Ciencias Económicas
Universidad Nacional de Colombia (Bogotá, Colombia)
japlatab@unal.edu.co

Recibido: Abril 9 de 2008
Arbitrado y aceptado: Abril 21 de 2008

Resumen
El artículo presenta un estado del arte sobre el uso de losjuegos gerenciales en el contexto universitario colombiano.
Invita al lector a deducir por sus propios medios distintos conceptos y conclusiones que solo hasta el final podrá contrastar
y corroborar; siendo el tema inicial la historia de los Juegos Gerenciales, seguido por supuesto de algunas experiencias y
casos de los Juegos Gerenciales en el mundo, para luego pasar a lo que se ha hecho y seesta haciendo en el contexto
colombiano, y darle así paso a la conceptualización específica del tema, para finalmente exponer las conclusiones; todo
esto con el objetivo de que el lector pueda obtener una visión de carácter sistémico y holístico.
Palabras Claves: Juegos gerenciales, simulación, educación, experiencia, competencias.

MANAGEMENT GAMES

Abstract
The article invite to reader forhe inferences his owns concepts and conclusions that he just can corroborate until the final;
the text begins with some experiences and cases of the management games in the world, then the article contextualizes the
main them in Colombia, on the other hand it conceptualizes the topic, and finally the article exposes the conclusions finding
that the reader gets a systemic and general vision ofthe main topic.
Key Words: Management games, simulation, education, experience, abilities.

MEMORIAS CIIEC 2008

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LOS JUEGOS GERENCIALES EL PRESENTE DE LA GERENCIA
Introducción

Indudablemente no se puede hablar de Juegos sin
mencionar al Go1 con más de 4.000 años de
existencia, hace parte de la milenaria y enigmática
cultura asiática, en especial en China donde se
denomina Weiqiy en Japón en donde se le llama
Igo, es tal la importancia del juego que hace parte
de las 4 artes clásicas junto con la pintura, la música
y la caligrafía; éste es más que un juego, es una
filosofía de estas culturas, la cual se puede dilucidar
en el libro El Maestro del Go del Nóbel de literatura
Yasunari Kawabata en 1968.
Este es un juego con reglas muy sencillas, pero
que desprendeuna complejidad inusitada, a tal
punto que permite que un jugador tome ventaja y al
momento el contrincante así no tenga mucha
experiencia, pueda poner las cosas a su favor; éste
juego es una evidencia clara de la importancia de la
adaptabilidad constante a un ambiente dinámico, así
mismo sienta sus estrategias en la búsqueda de la
adecuada posición territorial para la defensa y
captura depiedras, que le permitirán en un mediano
y largo plazo adueñarse de la mayoría de los
espacios vacíos del tablero. Sin duda alguna una
fuente infinita de estrategia militar, equiparable
incluso con el famoso libro “El Arte de la Guerra”
de uno o muchos estrategas militares2, pero que se
le atañe a Sun Tzu entre los años 400 y 320 a.C.
Siguiendo éste proceso de búsqueda de una
etimologíaconceptual, en el siglo XIX los juegos de
guerra toman un carácter sin precedentes, llegando
incluso a aplicarse en la preparación para la guerra
mundial por parte de los japoneses, con la ayuda del
Total War Research Institute y el Naval War
Collage; igualmente estas herramientas fueron
usadas por los británicos y americanos como
simuladores para probar estrategias de guerra
(Mesa, 1995).Todo esto se logró en gran parte al
desarrollo e importantes aportes de John Von
Neuman y Oskar Morgenstern en la primera mitad
del siglo XIX, y por supuesto a una serie de autores
e importantes teóricos entre los que se destacan los
ganadores del premio Nóbel de Economía en 1994,
John Nash y John Harsanyi. Volviendo nuevamente
a los juegos de mesa, el Monopolio se lleva de lejos
todos los...