Ejemplos Entes acreditadores y certificadores

ENTES ACREDITADORES

Acreditación: es un proceso voluntario mediante el cual una. Organización autorizada reconoce formalmente que una organización es competente para evaluar la conformidad de una actividad determinada

Los organismos de acreditación se establecen en muchos países con el propósito principal de garantizar que los organismos de evaluación de la conformidad están sujetos a lasupervisión de un organismo autorizado y que han sido evaluados por sus pares como competentes, firman acuerdos que mejoran la aceptación de los productos y servicios a través de las fronteras nacionales, creando así un marco para apoyar el comercio internacional a través de la eliminación de barreras técnicas

1. NOMBRE:
La Comisión Nacional de Acreditación
SIGLA: (CNA)
PAÍS: Chile
¿A QUÉ SEDEDICA O QUE HACE?:
Verifica y promueve la calidad de las instituciones de educación superior en Chile, y los programas que estos imparten.

2. NOMBRE:
Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria
SIGLA: (CONEAU)
PAÍS: Perú
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Propone los estándares, criterios y procedimientos de evaluación ycertificación de los profesionales egresados de las instituciones universitarias y de los institutos superiores pedagógicos. Fomenta el intercambio y sistematización de experiencias entre las entidades certificadoras. Contribuye a garantizar la calidad de los procesos de evaluación y certificación de competencias y el respeto a la confidencialidad de los resultados.

3. NOMBRE
: Asamblea Nacional deRectores
SIGLA: ANR
PAÍS: Perú
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Estudia, coordina y orienta la actividad universitaria del país

 
4. NOMBRE:
El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana
SIGLA: CEUB
 PAÍS: Bolivia
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Seleccionar a través de sus mecanismos, a estudiantes de último curso y egresados de las Universidades Públicas de Bolivia, planifica, programa,coordina y ejecuta las disposiciones del Congreso Nacional de Universidades y las Conferencias, en estricta sujeción al Estatuto Orgánico de la Universidad Boliviana.

5. NOMBRE:
Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior 
SIGLA: CEAACES
 PAÍS: Ecuador 
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Planifica, coordina y ejecuta las actividades del proceso deevaluación, acreditación, clasificación académica y aseguramiento de la calidad de la educación superior. Resuelve los informes y recomendaciones derivados de los procesos de evaluación, acreditación y clasificación académica. Otorgar certificados de acreditación institucional así como para programas y carreras, a las instituciones de educación superior y unidades académicas que hayan cumplido contodos los requisitos exigidos para el efecto.
 
6. NOMBRE:
El Consejo Nacional de Acreditación
SIGLA: CNA
PAÍS: Colombia
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Orienta a las instituciones de educación superior para que adelanten su autoevaluación Adopta los criterios de calidad, instrumentos e indicadores técnicos que se aplican en la evaluación externa, designa los pares externos que la practican yhace la evaluación final.

7. NOMBRE:
 Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
SIGLA: ANECA
PAÍS: España
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Pretende, mediante sus informes de evaluación conducentes a la certificación y acreditación, la medicióndel rendimiento del servicio público de la educación superior conforme a criteriosobjetivos y procesos transparentes.

8. NOMBRE:Fundación Bioquímica Argentina
SIGLA: FBA
PAÍS: Argentina
¿A QUÉ SE DEDICA O QUE HACE?:
Crear, dirigir y administrar institutos, laboratorios, centros de investigación y estudios. Suscribir convenios con Universidades y Facultades.Suscribir convenios con entidades autónomas y autárquicas, clínicas, obrassociales.

9. NOMBRE:
Instituto Nacional de Estudios para la Teixeira
SIGLA:I NEP...