Ejemplos
Esta asignatura tiene una frecuencia de 3 horas por semana, curso para uno de los tres primerossemestres de la carrera, contabilizando 6 créditos al ser aprobada. El tipo de la asignatura es teórica.
Pertenece al área curricular Formación General Universitaria, la cual tiene el propósito defortalecer el desarrollo de un conjunto de competencias generales relacionadas con: manejo eficaz en el uso de tecnologías de la información y la comunicación; capacidad de un trabajo inter, multi ytransdisciplinario; y capacidad para un aprendizaje autónomo y continuo.
Integra contenidos teóricos y procedimientos para la solución de problemas, utilizando aplicaciones computacionales para comunicar idease información mediante documentos inteligentes y presentaciones efectivas, crear modelos matemáticos en hoja de cálculo, conocer la aplicación XML.
El programa está integrado por cuatro unidades, enlas cuales se indican Elementos de competencia, evidencias de aprendizaje, contenidos específicos, actividades, medios y recursos y criterios de evaluación. Asimismo, especifica la evaluación delaprendizaje, el producto integrador y la bibliografía.
La unidad de aprendizaje 1 se ocupa de la edición avanzada de documentos, donde se refuerzan conceptos fundamentales, se conocen y aplicanrecursos para optimizar la productividad y opciones para producir documentos interactivos.
La unidad 2 trata de presentaciones electrónicas eficaces, su perspectiva, planeación, estructura, técnicas dediseño y la elaboración por computadora.
El diseño de modelos en hoja de cálculo en la unidad 3, refuerza y amplía conceptos para realizar operaciones con rangos, el uso de funciones de búsqueda yreferencia, aplicación de herramientas para el análisis de datos y la forma de importar datos externos.
La unidad 4 introduce a XML y para crear una publicación estructurada para multimedia y/o página...
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