Ejercicio 7

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2015
1. ¿Es Marta capaz o incapaz?
Marta es una persona incapaz. (Artículo 24 inc. b y artículo 25). El Código ha incorporado la figura de “adolescente”, cuestión que se puede observar en la segundaparte de este último artículo.

2. ¿Tiene representantes legales? En su caso, ¿qué función cumplen?
Sí, tiene por representantes legales a sus padres. La función que cumplen según el artículo 26 delnuevo Código es la de ejercer por ella sus derechos.

3. ¿A qué edad adquiere la plena capacidad legal para todos sus actos de la vida civil?
La plena capacidad para el ejercicio de sus derechos seadquiere a los 18 años (artículo 25).

4. Respecto de los tratamientos médicos y su propio cuerpo en general, ¿a qué edad adquieren plena decisión los menores, considerándolos la Ley como adultos?
Alos 16 años adquiere plena decisión y se los considera como adultos: artículo 26 (último párrafo).

5. En el caso planteado, respecto de la quimioterapia, ¿cuál sería la solución legal?
Laquimioterapia puede catalogarse como un tratamiento invasivo y por lo tanto, se puede aplicar el artículo 26 en el párrafo que establece que si se trata de tratamientos invasivos, el adolescente debe prestar suconsentimiento con la asistencia de sus progenitores y que el conflicto debe resolverse teniendo en cuenta su interés superior sobre la base de la opinión médica del caso.

6. Respecto de lamedicación y las vitaminas, ¿tiene alguna variación la solución legal? ¿Por qué?
En relación a la medicación y a las vitaminas, al no ser un tratamiento invasivo se le aplica lo dispuesto en el párrafocuarto del artículo 26, por lo tanto, habiendo cumplido los trece años, la adolescente puede decidir por sí misma.

7. Si usted fuera el juez ¿qué resolvería en la acción iniciada por los padres encontra de la hija? ¿En qué normas fundaría su caso?

Si yo fuera juez, forzaría la niña a tratarse, pues si no lo hace, pone en riesgo su vida. Además, considero que el médico debería indicar previamente...
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