Ejercicio de evaluación



1752 - CFGS Educació Infantil
Mòdul 04 – El joc infantil i la seva metodologia
UF2 – Disseny de projectes d'intervenció
d'oci i lleure educatius
EAC4
(Curs 2012–13 / 2r semestre)



Presentació i resultats d'aprenentatge

Aquest exercici d’avaluació continuada (EAC) es correspon amb els continguts treballats a la Unitat 4: “L'oferta lúdica per a la petita infància”.

Elsresultats d'aprenentatge que es plantegen són:
Dissenya projectes d’intervenció lúdics, relacionant-los amb el context i equipament o servei en el qual es desenvolupa i els principis de l’animació infantil.
Avalua projectes d’intervenció lúdica, justificant les tècniques i instruments d’observació seleccionats.

Criteris d’avaluació

La puntuació màxima assignada a cada activitat s’indica al’enunciat.
En algunes preguntes, les respostes errònies, no contestades o no contestades amb pròpies paraules descompten puntuació.
A nivell ortogràfic,
de 1 a 10 faltes a l'EAC és baixarà 0,5 punts de la qualificació total obtinguda a l'EAC.
Per més de 10 faltes a l'EAC és baixarà 1 punt de la qualificació total obtinguda a l'EAC.

Els criteris que es tindran en compte per avaluar el treball del’alumnat són els següents:
Aprofundiment en els continguts.
Capacitat de reflexió i anàlisi.
Capacitat de síntesi i estructuració.
Interrelació dels continguts.
Comprensió i capacitat d'explicació dels continguts en pròpies paraules.
Presentació acurada de la informació.
Correcció gramatical i ortogràfica.
Exactitud de les respostes, coherència, claredat i concisió de l'exposició.Comprensió i aplicació dels continguts de la unitat a les activitats teorico-pràctiques proposades.


Forma i data de lliurament

Per respondre les qüestions heu d’utilitzar aquest mateix fitxer. Elimineu els apartats Presentació i resultats d'aprenentatge, Criteris d’avaluació i Forma i data de lliurament.

Un cop finalitzat l’exercici d’avaluació continuada heu d’enviar el document des del'apartat M04B2 Lliurament EAC4 de l'aula, dins del termini establert. Tingueu en compte que el sistema no permetrà fer lliuraments després de la data i hora indicades.

El nom del fitxer serà el següent: 1752M04B2_EAC4_Cognom1_Inicial-del-cognom2. Els cognoms s’escriuran sense accents. Per exemple, l’estudiant Joan García Santos posaria el següent nom al seu fitxer de l’EAC1: 1752M04B2_EAC4_Garcia_S

Substituïu Nom i cognoms de la capçalera per les vostres dades personals.

El termini de lliurament finalitza a les 23:55h del dia 18/03/2013.
La proposta de solució i les qualificacions de l'EAC es publicaran el dia 22/03/2013.

Enunciat

1. Responeu, a la graella del final de l'exercici, les següents 20 preguntes tipus test. (2 punts).
Recordeu que:
Cada resposta ben contestadasuma: 0'1 punts
Cada resposta errònia descompta: 0'05 punts
Cada resposta sense contestar descompta: 0'05 punts

1.1. Els esplais, els agrupaments escoltes i els casals de joves...
a) Varen sorgir com a resposta als avenços tecnològics, els fluxos migratoris cap a Catalunya, a la incorporació de la dona al món del treball i al nou concepte d'oci i vivència.
b) Atenen grups socialsdeterminats.
c) Les dues anteriors.

1.2. Alguns dels objectius que es plantegen les entitats d'educació en el lleure són:
a) Socialitzar i incloure socialment a la infància.
b) Tutelar a la infància en situació d'abandonament familiar.
c) Oferir hostatge als més necessitats.

1.3. L'educació en el lleure...
a) És una intervenció educativa formal en el temps lliure dels infants al marge del'ensenyament reglat i la família.
b) Basa la seva educació en l'aprenentatge lúdic a través del joc.
c) Cap de les anteriors.

1.4. Els esplais...
a) Han de centrar la seva actuació en el foment d'actituds i valors positius deixant al marge l'educació conceptual ja que aquesta és responsabilitat de l'escola.
b) L'anterior és correcta i, a més a més, queda reafirmada pel fet que els...