EJERCICIO DE PROFUNDIZACION DE AULAS VIRTUALES de español 6


EJERCICIO DE PROFUNDIZACION DE AULAS VIRTUALES

EL MITO



Natalia Castillo Hernández




Trabajo presentado como requisito delárea de ESPAÑOL
Guía No: 1



Trabajo presentado a la profesora:
Sandy Julieth Meneses Bonilla


Colegio La Quinta Del Puente
Área de ESPAÑOLFloridablanca-Santander
2015
INTRODUCCION
A lo largo de este trabajo vamos a prender más sobre los mitos o relatos sagrados, también aprenderemos sobre cómo identificar las características de los mitos las cualestambién enseñaremos en este proyecto, los mitos o relatos sagrados tienen su origen en tiempos remotos o tiempos antiguos, también hago este trabajo como requisito del área de español.Actividades

1. Leer el contenido del aula. Luego, en diez oraciones sintetizar la información mencionando lo más importante.
Un mito, en distintos contextos puede significar varias cosas, encambio, la mitología, consiste en una historia de carácter sagrado concerniente al origen del mundo y el universo. Aunque hoy en día asociamos a los mitos una inherente falsedad, la verdad es que estosrelatos, por lo menos en el contexto de la mitología, son poseedores de profundas verdades y enseñanzas para el ser humano. Ahora mencionaremos brevemente algunos de los más famosos o conocidos dentrode la mitología griega. El mito de la caverna de Platón, grafica al hombre en relación al conocimiento de la realidado; se pueden considerar envolturas simbólicas de una verdad. El mito de Prometeo,cuenta la historia de un Titán (poderosa deidad) que roba el fuego en el tallo de un hinojo (una hierba aromática) a los dioses para darlo a los mortales.
2. Leer los siguientes mitos y en un cuadroorganizar la siguiente información: personajes, narrador, lugar, tiempo, tema.


3. ¿A qué clase de mito corresponde cada uno, justificar la respuesta?

4. Escribir un mito sobre la creación del...